本文關(guān)鍵詞：英國高等教育外部問責(zé)制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：上世紀(jì)80年代以來,隨著高等教育市場化的不斷發(fā)展,世界各國對高等教育的管理方式均有所變化,各國政府正在逐步完成對高等教育從“管理”到“治理”的轉(zhuǎn)變。為了保證高等教育的質(zhì)量,“問責(zé)”(Accountability)作為管理學(xué)的概念被歐美國家引入教育管理過程,并發(fā)揮重要作用。英國擁有世界一流的高等教育,其悠久的歷史、完善的體制在市場化變革過程中受到極大影響。通過30余年的探索,目前英國已形成了外部問責(zé)與內(nèi)部問責(zé)相結(jié)合的高等教育治理模式。其中的外部問責(zé)機(jī)制涵蓋質(zhì)量評估、成本核算、績效評估等關(guān)鍵內(nèi)容,在高等教育機(jī)構(gòu)外部組成了完善的問責(zé)體系,保證了英國高等教育的高質(zhì)量,同時增進(jìn)了利息相關(guān)者對高等教育發(fā)展情況的了解和把握。教學(xué)與科研作為高等教育機(jī)構(gòu)的兩大基本任務(wù),在外部問責(zé)中占有很大比重,設(shè)立專門的問責(zé)機(jī)構(gòu)能夠保證問責(zé)工作的專業(yè)和客觀,采取文本審查和實地走訪相結(jié)合的方式能夠保證問責(zé)的全面性;成本核算有助于高等教育機(jī)構(gòu)及時把握某一階段的運(yùn)營情況,幫助他們在有限的財政撥款中取得達(dá)到最佳的經(jīng)營效果;績效評估作為績效管理的重要部分,能夠幫助利益相關(guān)者全面掌握高等教育機(jī)構(gòu)的工作表現(xiàn),促進(jìn)高等教育機(jī)構(gòu)能夠更合理地制定發(fā)展計劃,為公眾提供更具特色的高等教育。我國作為教育大國,在高等教育市場化和大眾化不斷深入的今天,如果不能夠積極轉(zhuǎn)變教育管理方式、變“管理”為“治理”,高等教育本身將不能得到長足發(fā)展,更不可能生機(jī)勃勃。了解英國在高等教育外部問責(zé)中的具體做法,有選擇地學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗,構(gòu)建具有中國特色的高等教育外部問責(zé)機(jī)制是目前亟需我國學(xué)術(shù)界解決的課題。
【關(guān)鍵詞】：英國 高等教育 外部問責(zé) 巴斯斯巴大學(xué)
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G649.561
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一部分 引言7-20
• 一、選題緣由7-9
• 二、研究意義9-10
• （一）理論意義9
• （二）實踐意義9-10
• 三、國內(nèi)外研究綜述10-16
• （一）國外研究10-12
• （二）國內(nèi)研究12-16
• 四、相關(guān)概念界定16-18
• （一）英國高等教育16
• （二）外部問責(zé)制16-18
• 五、研究思路及方法18-20
• （一）研究思路18
• （二）研究方法18-20
• 第二部分 英國高等教育外部問責(zé)制研究20-56
• 一、英國高等教育外部問責(zé)制的發(fā)展歷程20-24
• （一）前制度化階段20-22
• （二）制度化階段22-24
• 二、英國高等教育外部問責(zé)制的理論基礎(chǔ)24-27
• （一）新自由主義24-25
• （二）新公共管理理論25-27
• 三、英國高等教育外部問責(zé)的相關(guān)法律政策27-31
• （一）法律文件27-28
• （二）政策報告28-31
• 四、英國高等教育外部問責(zé)的實施31-46
• （一）高等教育的利益相關(guān)者及其訴求31-32
• （二）英國高等教育外部問責(zé)的實施途徑32-46
• 五、巴斯斯巴大學(xué)接受外部問責(zé)的案例分析46-53
• （一）高等教育審查（HER）46-48
• （二）科研評估（REF）48-50
• （三）成本核算50-51
• （四）績效評估51-53
• 六、外部問責(zé)制對英國高等教育的影響53-56
• （一）教育資源配置更加合理53
• （二）促進(jìn)高等教育的良性競爭53-54
• （三）學(xué)生地位顯著提高54-56
• 第三部分 英國高等教育外部問責(zé)制對我國的啟示56-61
• 一、強(qiáng)化問責(zé)意識，，立法保障高等教育外部問責(zé)機(jī)制的建立56-58
• 二、轉(zhuǎn)變政府角色，變“管理”為“治理”58-59
• 三、建立專業(yè)問責(zé)機(jī)構(gòu)，保證外部問責(zé)的順利實施59-61
• 參考文獻(xiàn)61-64
• 致謝64

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 臧日霞;;從高等教育基金委員會看英國高校治理模式的創(chuàng)新[J];比較教育研究;2009年07期

2 張民選;績效指標(biāo)體系為何盛行歐美澳[J];高等教育研究;1996年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 高耀麗;英國高等教育管理機(jī)制改革研究[D];華東師范大學(xué);2006年

  本文關(guān)鍵詞：英國高等教育外部問責(zé)制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：461364