本文關(guān)鍵詞：高校雙語教學(xué)滿意度與忠誠度影響因素研究——基于結(jié)構(gòu)方程模型的實(shí)證分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校雙語教學(xué)滿意度與忠誠度是衡量雙語教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),對(duì)于培養(yǎng)國際化復(fù)合型人才有著積極意義。本文構(gòu)建了高校雙語教學(xué)滿意度與忠誠度模型,分析了教學(xué)水平、教師素養(yǎng)、學(xué)習(xí)潛能、學(xué)習(xí)自主性、外語氛圍和激勵(lì)保障六個(gè)前因變量,以及學(xué)生抱怨和雙語教學(xué)忠誠度兩個(gè)結(jié)果變量對(duì)雙語教學(xué)滿意度的影響。從華南農(nóng)業(yè)大學(xué)采集了540個(gè)有效樣本,采用結(jié)構(gòu)方程技術(shù)對(duì)模型進(jìn)行了實(shí)證分析。研究結(jié)果表明,教學(xué)水平、教師素養(yǎng)、學(xué)習(xí)自主性和激勵(lì)保障在不同程度上對(duì)雙語教學(xué)滿意度產(chǎn)生顯著正向影響;雙語教學(xué)滿意度對(duì)雙語教學(xué)忠誠度有正向顯著影響,其中雙語教學(xué)滿意度對(duì)學(xué)生抱怨有負(fù)向顯著影響,而學(xué)生抱怨對(duì)雙語教學(xué)忠誠度有負(fù)向顯著影響。
【作者單位】： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校雙語教學(xué) 雙語教學(xué)滿意度 雙語教學(xué)忠誠度 結(jié)構(gòu)方程模型
【基金】：廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃資助(YQ2013026) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革與研究項(xiàng)目(JG14078) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教代會(huì)、工會(huì)研究項(xiàng)目
【分類號(hào)】：G642.4
【正文快照】： 經(jīng)濟(jì)全球化和教育國際化對(duì)高等教育教學(xué)模式和人才培養(yǎng)賦予了新的內(nèi)涵,培養(yǎng)具備國際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型創(chuàng)新人才成為各國高等教育的重要使命。自2001年教育部提出“高等學(xué)校本科教育要?jiǎng)?chuàng)造條件使用英語等外語進(jìn)行公共課和專業(yè)課教學(xué)”起,截至2010年,教育部、財(cái)政部共批準(zhǔn)了403門課

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本文編號(hào)：453666