本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)路徑研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：應(yīng)用型本科是以應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)為目標(biāo),應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)要建立"理論適用,學(xué)以致用、學(xué)用相長"的理念,明晰教學(xué)目標(biāo),緊抓教學(xué)、科研、實踐,堅持產(chǎn)學(xué)研深度融合。文章從人才培養(yǎng)目標(biāo)、科研激勵、產(chǎn)學(xué)研融合、校企合作、專業(yè)創(chuàng)新、師資隊伍建設(shè)、課程考核體系、教學(xué)方式等方面提出了應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的路徑。
【作者單位】： 廣州工商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型本科 人才培養(yǎng) 路徑
【基金】：2015年度廣東省教育研究院教育研究項目“應(yīng)用型本科院校與屬地產(chǎn)業(yè)合作對接研究——以物流管理專業(yè)為例”(GDJY-2015-B-b100) 2015年度廣東省教育評估協(xié)會課題“應(yīng)用型高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力評價研究”(G-7) 2015年度廣州工商學(xué)院院級科研項目“‘一帶一路’背景下建設(shè)廣州國際航運中心人才發(fā)展戰(zhàn)略研究”(KA201507)
【分類號】：G642.0
【正文快照】： 2010年6月國家出臺了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,提出:“高等教育要適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,重點擴大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模。”[1]2014年3月教育部副部長魯昕在中國發(fā)展高層論壇上說:“實行中國教育結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,一方面要

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本文編號：452362