本文關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)知識的現(xiàn)況調(diào)查，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:對臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識掌握情況進(jìn)行調(diào)查,為預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的整合提供理論依據(jù)。方法:使用自行設(shè)計調(diào)查表對臨床和預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果:臨床和預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害事件知識的平均知曉率分別為84.1%和88.2%;應(yīng)對傳染病知識的平均知曉率分別為83.3%和89.3%;應(yīng)對人為事故知識的平均知曉率分別為84.6%和89.0%。結(jié)論:有必要對目前臨床專業(yè)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的教育進(jìn)行改革。
【作者單位】： 中國醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 突發(fā)公共衛(wèi)生事件 臨床醫(yī)學(xué) 預(yù)防醫(yī)學(xué) 現(xiàn)況調(diào)查
【基金】：中國醫(yī)科大學(xué)“十二五”第二批醫(yī)學(xué)教育科學(xué)研究立項課題(項目編號:YDJK2012054)
【分類號】：G645.5;R-4
【正文快照】： 突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成社會公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物或職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件[1]。從“非典”的爆發(fā),到禽流感的流行、甲型H1N1流感肆虐,近年來一系列的突發(fā)公共衛(wèi)生事件暴露出了我國“醫(yī)”

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 記者 李蓓;大學(xué)生到衛(wèi)生院工作可獲學(xué)費補助[N];福州日報;2012年

3 本報記者 孔令敏;溫州：為基層定制下得去的醫(yī)生[N];健康報;2013年

  本文關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)知識的現(xiàn)況調(diào)查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：436986