21世紀是網(wǎng)絡(luò)的時代,伴隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,一種現(xiàn)代新興的文化現(xiàn)象—網(wǎng)絡(luò)文化也應(yīng)運而生。網(wǎng)絡(luò)文化使得人類的信息傳播方式、人際交往方式、文化教育方式、休閑娛樂方式等方方面面都發(fā)生了變革。當今的大學(xué)生是在學(xué)校、社會、家庭、網(wǎng)絡(luò)等多重教育體系的熏陶下成長起來的,網(wǎng)絡(luò)文化不僅改變著大學(xué)生的人生觀、世界觀和價值觀,同時也對高校的思想政治教育工作產(chǎn)生了重大的影響。大學(xué)生社會主義榮辱觀教育作為高校思想政治教育的重要內(nèi)容,其內(nèi)涵和特征也隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展而不斷的更新。因此,如何在網(wǎng)絡(luò)文化背景下積極有效的開展大學(xué)生榮辱觀教育工作,已經(jīng)成為高校思想政治教育工作者亟待研究和解決的一項重要課題。 本文認為,在網(wǎng)絡(luò)文化背景下開展大學(xué)生榮辱觀教育,要針對網(wǎng)絡(luò)文化的特點以及網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生榮辱觀的影響,確立具有時代性的教育內(nèi)容和教育理念;以網(wǎng)絡(luò)為平臺,綜合社會、學(xué)校和家庭的合力,統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計,建立大學(xué)生榮辱觀教育的規(guī)范體系,切實提高大學(xué)生榮辱觀教育的針對性和實效性。 本文主要從四個方面研究分析了網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生社會主義榮辱觀教育的相關(guān)問題。 第一部分闡釋了“網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生社會主義榮辱觀教育的內(nèi)涵及其...

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【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
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引言
    （一） 問題的提出及選題意義
    （二） 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    （三） 研究的思路、方法和創(chuàng)新點
一、網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生社會主義榮辱觀教育的內(nèi)涵及其特征
    （一） 網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵和特征
        1. 網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵
        2. 網(wǎng)絡(luò)文化的特征
    （二） 網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生榮辱觀的影響
        1. 大學(xué)生榮辱觀的內(nèi)涵
        2. 網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生榮辱觀的影響
    （三） 網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生榮辱觀教育的特點
        1. 大學(xué)生榮辱觀教育模式由靜態(tài)、抽象式向動態(tài)、情境式轉(zhuǎn)變
        2. 教育者和受教育者的交流由單向傳輸向雙元互動發(fā)展
        3. 大學(xué)生榮辱觀教育的時空由現(xiàn)實世界向虛擬世界延伸
二、網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生社會主義榮辱教育的雙重效應(yīng)
    （一） 網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生榮辱觀教育的積極影響
        1. 增強了大學(xué)生榮辱觀教育工作的針對性和實效性
        2. 創(chuàng)新發(fā)展了大學(xué)生榮辱觀教育工作的手段和方法
        3. 激發(fā)了大學(xué)生參與榮辱觀教育的主動性和積極性
    （二） 網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生榮辱觀教育的消極影響
        1. 網(wǎng)絡(luò)文化的多元性干擾了大學(xué)生榮辱觀教育的方向
        2. 網(wǎng)絡(luò)文化的動態(tài)性使得教育者控制教育活動的能力減弱
        3. 網(wǎng)絡(luò)文化的虛擬性削弱了大學(xué)生榮辱觀教育的效果
三、網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生社會主義榮辱觀教育的內(nèi)容及理念
    （一） 網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生榮辱觀教育的內(nèi)容
        1. 網(wǎng)絡(luò)文化與國家榮辱觀教育
        2. 網(wǎng)絡(luò)文化與人民榮辱觀教育
        3. 網(wǎng)絡(luò)文化與科學(xué)榮辱觀教育
        4. 網(wǎng)絡(luò)文化與勞動榮辱觀教育
        5. 網(wǎng)絡(luò)文化與集體榮辱觀教育
        6. 網(wǎng)絡(luò)文化與誠信榮辱觀教育
        7. 網(wǎng)絡(luò)文化與法紀榮辱觀教育
        8. 網(wǎng)絡(luò)文化與生活榮辱觀教育
    （二） 網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生社會主義榮辱觀的教育理念
        1. 堅持以“人”為本的榮辱觀教育理念
        2. 堅持網(wǎng)絡(luò)德育與學(xué)校思想教育主渠道相結(jié)合的教育理念
        3. 確立由灌輸教育向養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化的教育理念
        4. 樹立榜樣示范的教育理念
四、網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生社會主義榮辱觀教育的途徑
    （一） 優(yōu)化和調(diào)控校園網(wǎng)絡(luò)文化，打造榮辱觀教育的寬廣平臺
        1. 加強校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善管理和監(jiān)控機制
        2. 優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺，打造社會主義榮辱觀理論學(xué)習(xí)的主陣地
    （二） 創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文化普及的新模式，增強榮辱觀教育的魅力
        1. 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)理論宣傳的形式，提高榮辱觀教育的說服力
        2. 關(guān)注網(wǎng)絡(luò)工具的多樣性，提高榮辱觀教育的有效性
    （三） 加強網(wǎng)絡(luò)文化隊伍建設(shè)，提高榮辱觀教育人員的素質(zhì)
        1. 建設(shè)新型的思想政治理論教育師資隊伍
        2. 建設(shè)高素質(zhì)的校園網(wǎng)絡(luò)管理隊伍
    （四） 強化網(wǎng)絡(luò)法制和道德觀念，營造榮辱觀教育的良好氛圍
        1. 創(chuàng)建大學(xué)生榮辱觀教育的良好社會環(huán)境
        2. 營造大學(xué)生榮辱觀教育的良好家庭氛圍
結(jié)論
參考文獻
附錄
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單



本文編號：3959318