在查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,本研究對(duì)性觀念做出如下定義——個(gè)體或群體對(duì)性的總的認(rèn)識(shí)和看法。包括對(duì)性心理、性行為、性現(xiàn)象等的看法和評(píng)價(jià)。有戀愛(ài)觀、性愛(ài)觀、性行為觀、性現(xiàn)象觀等。性觀念是個(gè)體或群體對(duì)性的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)和主觀看法,是影響其行為的心理因素。 本文使用量化研究并輔以訪(fǎng)談的方法對(duì)90后大學(xué)生性觀念進(jìn)行研究,通過(guò)對(duì)成都市全日制本科在校90后大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)過(guò)對(duì)問(wèn)卷及訪(fǎng)談資料進(jìn)行分析和歸納,得出如下結(jié)論: 1、總體性觀念 大學(xué)生總體持開(kāi)放理性并存的性觀念。不同戀愛(ài)次數(shù)學(xué)生間差異極其顯著,受傳統(tǒng)文化影響程度不同的大學(xué)生差異極其顯著,受傳統(tǒng)文化影響較少的大學(xué)生其性觀念更為開(kāi)放。 2、戀愛(ài)觀 在戀愛(ài)傾向上,絕大多數(shù)90后大學(xué)生認(rèn)同大學(xué)期間談戀愛(ài)。在戀愛(ài)動(dòng)機(jī)上,大多數(shù)大學(xué)生戀愛(ài)是為了體驗(yàn)美好而純粹的愛(ài)情。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的性別差異顯著。在戀愛(ài)后果上,超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生希望將來(lái)能與戀愛(ài)對(duì)象在一起,在戀愛(ài)后果的選擇上,民族間差異顯著。 3、性愛(ài)觀 1)對(duì)性本質(zhì)的認(rèn)識(shí)最為大學(xué)生認(rèn)同的性本質(zhì)觀是性的本能論觀點(diǎn),其次是性情愛(ài)論,而對(duì)性的自我實(shí)現(xiàn)論認(rèn)同水平相對(duì)較低。 2)對(duì)愛(ài)與性關(guān)系的看法90后大學(xué)生多數(shù)持性愛(ài)結(jié)合的性...

【文章頁(yè)數(shù)】：63 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、導(dǎo)言
二、文獻(xiàn)綜述
    （一） 現(xiàn)代性學(xué)及性觀念研究
        1、性的現(xiàn)代科學(xué)含義
        2、國(guó)外性學(xué)理論
        3、國(guó)外性觀念研究
        4、國(guó)內(nèi)性觀念研究
    （二） 國(guó)內(nèi)外性教育現(xiàn)狀
        1、美國(guó)的性教育
        2、瑞典的性教育
        3、日本的性教育
    （三） 核心概念的界定
三、研究對(duì)象及方法
    （一） 研究對(duì)象
        1、問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象的選取
        2、訪(fǎng)談對(duì)象的選取
    （二） 研究方法
四、研究結(jié)果
    （一） 總體性觀念
        1、性觀念自我評(píng)價(jià)
        2、對(duì)90 后群體的總體性觀念評(píng)價(jià)
    （二） 戀愛(ài)觀
        1、戀愛(ài)傾向
        2、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)
        3、戀愛(ài)后果
    （三） 性愛(ài)觀
        1、對(duì)性本質(zhì)的認(rèn)識(shí)
        2、對(duì)愛(ài)與性關(guān)系的看法
    （四） 性行為觀
        1、對(duì)同學(xué)、朋友婚前性行為的看法
        2、對(duì)自己婚前性行為的容許程度
        3、對(duì)出軌性行為的看法
    （五） 性現(xiàn)象觀
        1、對(duì)同性戀的看法
        2、對(duì)墮胎、一夜情、嫖娼、援交的態(tài)度
五、90 后大學(xué)生性觀念特點(diǎn)
    （一） 90 后大學(xué)生性觀念的一般特征
        1、總體性觀念
        2、戀愛(ài)觀
        3、性愛(ài)觀
        4、性行為觀
        5、性現(xiàn)象觀
    （二） 關(guān)于90 后大學(xué)生性觀念調(diào)查結(jié)果的某些差異的分析
        1、性別差異
        2、生源地差異
        3、受傳統(tǒng)文化影響程度的差異
        4、不同戀愛(ài)次數(shù)的差異
六、對(duì)大學(xué)性教育的建議
    （一） 性教育內(nèi)容應(yīng)包括性生理、性心理、性情感、性道德及性法制的全面教育
    （二） 性教育應(yīng)凸顯不同階段的針對(duì)性
    （三） 我國(guó)性教育應(yīng)吸取傳統(tǒng)文化的精華
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
致謝



本文編號(hào)：3951823