美育主要是指審美教育,是人們在改造和利用自然與社會的過程中所創(chuàng)造出來的美,例如自然美,社會美、文化美等,在此過程中對于受教育者進行情感感化,提高受教育者對美的感知、欣賞、創(chuàng)造和評價能力,培養(yǎng)人們正確的審美意識,實現(xiàn)個體的全面發(fā)展。美育的特質(zhì)極為突出,在高校思想,政治教育中美育的價值不容忽視,是要這只教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念,而美域也在個體道德情感培育中發(fā)揮著重要的作用,二者本身較為契合,本文具體分析美育與思想政治教育之間的密切聯(lián)系,指出美育在高校思想政治教育中的價值,最后提出了具體的應(yīng)用路徑,希望能實現(xiàn)二者相互融合,相互滲透,真正展現(xiàn)出美麗在高校思想政治教育工作中的價值。

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【文章目錄】：
前言：
1. 美育的特質(zhì)
    1.1 美善統(tǒng)一
    1.2 家國同構(gòu)
    1.3 凝練中和
    1.4 詩意棲居
    1.2禮樂教化
2. 高校美育和思想政治教育的契合點
    2.1 教育目標契合
    2.2 教育內(nèi)容契合
    2.3 教育方式契合
3. 美育在高校思想政治教育中的價值
    3.1 美育立心，優(yōu)化教育目標
    3.2 美育塑人，提高人文素養(yǎng)
    3.3 美育促行，轉(zhuǎn)變育人方式
    3.4 美育啟真，充實教育內(nèi)容
4. 美育在高校思想政治教育中的實踐
    4.1 以美育素材充實思想政治教育內(nèi)容
    4.2 以審美活動創(chuàng)新思想政治教育形式
    4.3 以審美示范強化思想政治教育效果
結(jié)語：



本文編號：3946963