目前,我國在文科碩士研究生科研能力培養(yǎng)上存在一系列問題,主要表現(xiàn)在:注重理論學習、輕視實踐鍛煉,重視課程成績、不注重動手能力的培養(yǎng),重視校內學習、缺少校外相關的學術交流,等等,這種狀況對培養(yǎng)研究生的科研能力是十分不利的,要采取切實可行的措施改善這種狀況,如:進一步優(yōu)化研究生課程內容、構建學生主動參與式的教學模式、加強學生的科研實踐活動鍛煉、完善研究生課業(yè)及學術論文的評估機制,等等,以此不斷使文科碩士研究生的科研能力得到提高。

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【文章目錄】：
一、優(yōu)化相關課程內容
二、構建文科碩士研究生主動參與式的教學模式
三、加強文科碩士研究生科研實踐鍛煉
四、完善文科碩士研究生課業(yè)及學術論文的評估機制



本文編號：3930918