發(fā)布時間：2024-03-05 21:37

　　隨著國家高等教育改革的不斷深入",雙一流"學(xué)科建設(shè)這一國家戰(zhàn)略也面臨著新形勢下的變革。為了適應(yīng)"雙一流"學(xué)科建設(shè)所提出的基本要求,江西理工大學(xué)冶金學(xué)科結(jié)合自身的實際發(fā)展?fàn)顩r以及新型研究生培養(yǎng)體系對冶金工程學(xué)科提出的新要求,開展了冶金學(xué)科群組織架構(gòu)的重組和構(gòu)建,有效地分配科研教學(xué)管理資源,以期探索出高效合理的新型研究生人才培養(yǎng)體系,穩(wěn)定地培養(yǎng)出具備高度專業(yè)化和實踐型的創(chuàng)新人才。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、建立科學(xué)的科研教學(xué)體系，完善各機構(gòu)職能部門的導(dǎo)向機制
    1. 明確科研主體，以研究所為單位對研究生進(jìn)行針對性科研培養(yǎng)。
    2. 明晰教學(xué)主體，充分發(fā)揮學(xué)部/學(xué)院對研究生系統(tǒng)性教學(xué)培養(yǎng)的優(yōu)勢。
二、搭建科研和教學(xué)協(xié)同培養(yǎng)平臺，完善各學(xué)科資源交叉融合的培養(yǎng)機制
    1. 更新實驗教學(xué)觀念，對冶金化學(xué)材料學(xué)科實驗室進(jìn)行整合利用。
    2. 開發(fā)現(xiàn)代教育技術(shù)，以研究所為依托發(fā)展實踐教學(xué)特色課程。
三、構(gòu)建服務(wù)型管理體系，實現(xiàn)行政學(xué)術(shù)權(quán)力分離并維護(hù)學(xué)術(shù)權(quán)力的核心地位
四、結(jié)語



本文編號：3920081