近年來高校實(shí)驗(yàn)室事故頻發(fā),教育部相繼出臺(tái)了多項(xiàng)管理制度和檢查通知。針對(duì)目前高校生物化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室試劑管理中存在的"講起來重視,管起來輕視,放起來漠視"現(xiàn)象,以及購置隨意性大、計(jì)劃性差、擱置試劑多等問題,依據(jù)戴明環(huán)循環(huán)管理模式結(jié)合吉林大學(xué)管理實(shí)踐,本文逐步探索出一套先評(píng)后申、減量增效;多措并舉,提高安全意識(shí)與能力;多級(jí)聯(lián)管、多元監(jiān)督的試劑管理模式。通過對(duì)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的試劑采購、安全教育、全流程監(jiān)管等進(jìn)行介紹,以期為實(shí)踐教學(xué)試劑管理提供參考。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 先評(píng)再申、減量增效
    1.1 教學(xué)委員會(huì)審議與調(diào)配
    1.2 學(xué)院安全領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)估
2 多措并舉，提高安全意識(shí)與能力
    2.1 線上線下開展安全教育培訓(xùn)
    2.2 考核與準(zhǔn)入
    2.3 根植EHS理念
3 多級(jí)聯(lián)管、多元監(jiān)督
    3.1 使用與監(jiān)管并存
    3.2 使用與責(zé)任同在
    3.3 以服務(wù)促管理
        3.3.1 試劑管理底數(shù)清、問題明
        3.3.2 安全設(shè)施配置與保障體系完備
    3.4 多元化監(jiān)督
4 結(jié)語與展望



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