為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神,全面強(qiáng)化立德樹(shù)人的根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,達(dá)到全程育人,全方位育人的教育模式,形成協(xié)同育人的新格局。文章旨在根據(jù)目前婦產(chǎn)科學(xué)課程思政現(xiàn)狀,探討現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生思想教育新模式,闡述將思想政治教育有效滲透到婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中,有效挖掘思想政治教育資源,實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一和相互融合,創(chuàng)建婦產(chǎn)科教育教學(xué)新局面,同時(shí)為建設(shè)德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)人才隊(duì)伍、豐富婦產(chǎn)科學(xué)課程思政的教學(xué)內(nèi)容與方法和構(gòu)建系統(tǒng)德育體系等提供參考意見(jiàn)。

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
1 開(kāi)展婦產(chǎn)科學(xué)課程思政的可行性與必要性
    1.1 國(guó)家法律文件與政策的需求
    1.2 教學(xué)目標(biāo)的一致性
    1.3 專(zhuān)業(yè)課程性質(zhì)決定其必要性
    1.4 有利于教師課程思政的主體意識(shí)的提高
2 婦產(chǎn)科學(xué)課程思政實(shí)施的現(xiàn)狀與問(wèn)題
    2.1 教師重視不足
    2.2 課程建設(shè)存在問(wèn)題
    2.3 整體規(guī)劃設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，缺乏有效組織研究
3 婦產(chǎn)科學(xué)課程思政實(shí)施的對(duì)策與思考
    3.1 建設(shè)德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍
    3.2 豐富婦產(chǎn)科學(xué)課程思政的教學(xué)內(nèi)容與方法
    3.3 構(gòu)建系統(tǒng)的德育體系
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3882263