日本殖民時期的臺灣高等教育
發(fā)布時間:2023-11-20 20:09
臺灣高等教育起源于1918年日本殖民者建立的臺灣總督府醫(yī)學(xué)校醫(yī)學(xué)專門部,其產(chǎn)生涉及日本對臺殖民政策的轉(zhuǎn)變、向南侵略的更大企圖和臺灣學(xué)制系統(tǒng)自身生長邏輯等因素。日本殖民者最終建立起包括1所大學(xué)、5所專門學(xué)校和3所高等師范學(xué)校在內(nèi)的殖民地高等教育體系。這一體系存續(xù)27年,呈現(xiàn)出顯著的殖民地教育和南侵政策工具等特征。
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、日本殖民時期臺灣高等教育的產(chǎn)生及其背景
1.日本對臺殖民政策發(fā)生轉(zhuǎn)變
2.日本“南進政策”逐步展開
3.臺灣殖民地學(xué)制不斷完善
二、日本殖民時期臺灣高等教育機構(gòu)的設(shè)置與演變
1.專門學(xué)校的設(shè)置與演變
2.臺北帝國大學(xué)的設(shè)置與演變
3.高等師范學(xué)校的設(shè)置與演變
三、日本殖民時期臺灣高等教育的特征
1.顯著的殖民地教育特征
2.充當日本“南進政策”的學(xué)術(shù)工具
3.為二戰(zhàn)后臺灣高等教育奠定了基礎(chǔ)
本文編號:3865755
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一、日本殖民時期臺灣高等教育的產(chǎn)生及其背景
1.日本對臺殖民政策發(fā)生轉(zhuǎn)變
2.日本“南進政策”逐步展開
3.臺灣殖民地學(xué)制不斷完善
二、日本殖民時期臺灣高等教育機構(gòu)的設(shè)置與演變
1.專門學(xué)校的設(shè)置與演變
2.臺北帝國大學(xué)的設(shè)置與演變
3.高等師范學(xué)校的設(shè)置與演變
三、日本殖民時期臺灣高等教育的特征
1.顯著的殖民地教育特征
2.充當日本“南進政策”的學(xué)術(shù)工具
3.為二戰(zhàn)后臺灣高等教育奠定了基礎(chǔ)
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