<正>課程名稱:《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》授課章節(jié):專題十社會(huì)主義道德的形成及其本質(zhì)教學(xué)目的:1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)道德的起源、本質(zhì)、功能,領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義道德的形成及其本質(zhì);2.使學(xué)生自覺弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和中國革命道德,努力按照社會(huì)主義道德的要求完善自我,樹立社會(huì)主義道德觀;3.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義道德自信和價(jià)值觀自信;

【文章頁數(shù)】：11 頁

【文章目錄】：
教學(xué)過程設(shè)計(jì)
    環(huán)節(jié)一、問題導(dǎo)入與互動(dòng)
    環(huán)節(jié)二、內(nèi)容講授與思考
        一、道德及其變化發(fā)展
            (一)什么是道德
                1.道德的起源。
                2.道德的本質(zhì)。
            (二)道德的功能與作用
                1.道德的功能。
                2.道德的作用。
            (三)道德的變化發(fā)展
                1.原始社會(huì)的道德。
                2.奴隸社會(huì)的道德。
                3.封建社會(huì)的道德。
                4.資本主義社會(huì)的道德。
                5.社會(huì)主義社會(huì)的道德(共產(chǎn)主義道德)。
        二、吸收借鑒優(yōu)秀道德成果
            (一)傳承中華傳統(tǒng)美德
                1.中華傳統(tǒng)道德相關(guān)概念界定。
                    (1)中華傳統(tǒng)美德的“傳統(tǒng)”之義。
                    (2)中華傳統(tǒng)美德的“美德”之義。
                    (3)中華傳統(tǒng)美德的“活的傳統(tǒng)”之義。
                2.中華傳統(tǒng)美德的主要范疇與基本精神。
                    (1)中華傳統(tǒng)美德的主要范疇。
                    (2)中華傳統(tǒng)美德的基本內(nèi)涵。
                    (3)中華傳統(tǒng)美德的精神品質(zhì)。
                    (4)中華傳統(tǒng)美德的實(shí)踐品格。
                    (5)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
            (二)發(fā)揚(yáng)中國革命道德
                1.中國革命道德的形成與發(fā)展。
                2.中國革命道德的主要內(nèi)容。
                    (1)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想而奮斗。
                    (2)全心全意為人民服務(wù)。
                    (3)始終把革命利益放在首位。
                    (4)樹立社會(huì)新風(fēng),建立新型人際關(guān)系。
                    (5)修身自律,保持節(jié)操。
                3.中國革命道德的當(dāng)代價(jià)值。
                    (1)有利于加強(qiáng)和鞏固社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念。
                    (2)有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
                    (3)有利于引導(dǎo)人們樹立正確的道德觀。
                    (4)有利于培育良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。
            (三)借鑒人類文明優(yōu)秀道德成果
    環(huán)節(jié)三、學(xué)生討論與團(tuán)體活動(dòng)
        一、學(xué)生討論
        二、團(tuán)體活動(dòng)——道德小品
    環(huán)節(jié)四、課堂總結(jié)與展望
    環(huán)節(jié)五、作業(yè)布置與閱讀推薦
        思考題:
        閱讀書目:
            1.毛澤東:
            2.毛澤東:
            3.習(xí)近平:
            4.習(xí)近平:



本文編號(hào)：3861795