本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生廉潔教育存在的問題及其對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)前社會(huì)發(fā)展不斷進(jìn)步,人民生活水平得到了很大的提高,物質(zhì)生活的滿足必須和精神生活的滿足同步,人才能得到真正的發(fā)展。加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育,是在國家推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的大背景下提出的,這一要求還存在著一些不完善和不夠成熟的地方,需要更多的人投入其中不斷研究和豐富,推進(jìn)大學(xué)生廉潔教育的向前發(fā)展。本文將大學(xué)生廉潔教育作為研究對(duì)象,試圖尋找其存在的問題,進(jìn)而對(duì)其提出有針對(duì)性的改進(jìn)策略。大學(xué)生廉潔教育的開展離不開多方的參與和不斷創(chuàng)新的理論教育,多管齊下才能取得較好的效果,達(dá)到廉潔教育的目的,最終為國家建設(shè)提供有利的幫助。加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育,重在突出表現(xiàn)廉潔教育是有價(jià)值的教育,著重把握大學(xué)生的發(fā)展需要,努力把廉潔思想與學(xué)校教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生廉潔教育的目標(biāo)。文章主要從以下幾個(gè)部分進(jìn)行論述:第一部分闡述了大學(xué)生廉潔教育的相關(guān)概念,詳細(xì)分析了廉潔、廉潔教育、大學(xué)生廉潔教育三個(gè)概念。第二部分依據(jù)廉潔教育的相關(guān)理論,從推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)教育治理體系現(xiàn)代化、建設(shè)高校廉潔文化、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展五個(gè)方面提出加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育的必要性;指出大學(xué)生廉潔教育在內(nèi)容上要遵循科學(xué)性與方向性相結(jié)合的原則、方法上采用疏導(dǎo)與示范相結(jié)合的原則、途徑上重視理論與實(shí)踐相結(jié)合的三個(gè)原則。第三部分通過問卷、訪談對(duì)大學(xué)生廉潔教育現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)查研究,根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生廉潔教育現(xiàn)狀,分析大學(xué)生廉潔教育存在的問題及其成因。最后,文章針對(duì)大學(xué)生廉潔教育存在的問題,提出了“加強(qiáng)宣傳教育提高對(duì)廉潔教育重要意義的認(rèn)識(shí)”;“制定長(zhǎng)效機(jī)制建立完善的廉潔教育保障制度”;“規(guī)范課堂教學(xué)充分發(fā)揮思想政治理論課的作用”;“整合第二課堂教學(xué)資源強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的成效”;“完善社會(huì)支持系統(tǒng)構(gòu)建廉潔教育互動(dòng)新局面”五個(gè)解決對(duì)策,以進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育的實(shí)踐性和有效性。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 廉潔 廉潔教育 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 1 緒論9-16
• 1.1 選題背景與研究意義9-11
• 1.1.1 選題背景9
• 1.1.2 研究意義9-11
• 1.2 研究現(xiàn)狀11-14
• 1.2.1 國內(nèi)11-13
• 1.2.2 國外13-14
• 1.3 研究思路與方法14-15
• 1.3.1 研究思路14
• 1.3.2 研究方法14-15
• 1.4 創(chuàng)新之處與不足15-16
• 2 大學(xué)生廉潔教育相關(guān)概念界定16-20
• 2.1 廉潔16-17
• 2.1.1 廉潔的涵義16-17
• 2.1.2 廉潔與廉政17
• 2.2 廉潔教育17
• 2.3 大學(xué)生廉潔教育17-20
• 2.3.1 大學(xué)生廉潔教育的涵義17-18
• 2.3.2 大學(xué)生廉潔教育的目標(biāo)18-20
• 3 大學(xué)生廉潔教育的必要性及原則20-25
• 3.1 大學(xué)生廉潔教育的必要性20-23
• 3.1.1 推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的需要20
• 3.1.2 構(gòu)建和諧社會(huì)的需要20-21
• 3.1.3 實(shí)現(xiàn)教育治理現(xiàn)代化的需要21
• 3.1.4 建設(shè)高校廉潔文化的需要21-22
• 3.1.5 促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的需求22-23
• 3.2 大學(xué)生廉潔教育的原則23-25
• 3.2.1 方向性與科學(xué)性相結(jié)合的原則23
• 3.2.2 疏導(dǎo)與示范相結(jié)合的原則23-24
• 3.2.3 理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則24-25
• 4 大學(xué)生廉潔教育的現(xiàn)狀25-35
• 4.1 大學(xué)生廉潔教育的基本情況25-28
• 4.1.1 調(diào)查樣本25-26
• 4.1.2 調(diào)查分析26-28
• 4.2 大學(xué)生廉潔教育存在的問題28-32
• 4.2.1 廉潔教育共識(shí)未達(dá)統(tǒng)一28-29
• 4.2.2 制度安排存在欠缺29-30
• 4.2.3 課堂教學(xué)亟待提高30
• 4.2.4“第二課堂”作用有待提升30-31
• 4.2.5 重教育輕修身較為突出31-32
• 4.3 大學(xué)生廉潔教育存在問題的成因分析32-35
• 4.3.1 廉潔教育的重要性認(rèn)識(shí)模糊32
• 4.3.2 廉潔教育的緊迫性不強(qiáng)32-33
• 4.3.3 廉潔教育資源整合不足33
• 4.3.4 廉潔教育獎(jiǎng)評(píng)機(jī)制滯后33-34
• 4.3.5 廉潔教育的社會(huì)支持系統(tǒng)存在較大缺陷34-35
• 5 大學(xué)生廉潔教育的對(duì)策35-47
• 5.1 加強(qiáng)宣傳教育，提高對(duì)廉潔教育重要意義的認(rèn)識(shí)35-36
• 5.1.1 加大宣傳力度，增強(qiáng)對(duì)廉潔教育的重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)35
• 5.1.2 加強(qiáng)廉潔教育知識(shí)學(xué)習(xí)，提升廉潔教育理論水平35-36
• 5.2 制定長(zhǎng)效機(jī)制，建立完善的廉潔教育保障制度36-38
• 5.2.1 明確責(zé)權(quán)范圍，強(qiáng)化廉潔教育組織工作機(jī)制36-37
• 5.2.2 制定合理制度，，深化廉潔教育管理機(jī)制37
• 5.2.3 拓展督察形式，創(chuàng)新廉潔教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制37-38
• 5.3 豐富課堂教學(xué)，充分發(fā)揮思想政治理論課的作用38-43
• 5.3.1 系統(tǒng)科學(xué)的教育內(nèi)容38-40
• 5.3.2 新穎多樣的教育方法40-42
• 5.3.3 協(xié)調(diào)配合的教育渠道42-43
• 5.4 整合“第二課堂”教學(xué)資源，強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的成效43-45
• 5.4.1 利用多種教育載體，搭建廉潔平臺(tái)43-44
• 5.4.2 借助課外實(shí)踐活動(dòng)，踐行廉潔行為44
• 5.4.3 營造廉潔文化氛圍，熏陶廉潔品格44-45
• 5.5 完善社會(huì)支持系統(tǒng)，構(gòu)建廉潔教育互動(dòng)新局面45-47
• 5.5.1 家庭與學(xué)�；�(dòng)45-46
• 5.5.2 社會(huì)與學(xué)�；�(dòng)46-47
• 結(jié)論47-49
• 參考文獻(xiàn)49-53
• 附錄53-55
• 致謝55-56
• 在校期間的科研成果56

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：384008