提升本科院校教育質(zhì)量是高等教育改革的重點(diǎn),也是實(shí)現(xiàn)本科生教育和培養(yǎng)的核心。提升本科高校教育質(zhì)量,應(yīng)當(dāng)建立完善的本科教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,以科學(xué)的評(píng)價(jià)制度和評(píng)價(jià)方法引導(dǎo)本科高校開展教育教學(xué)改革。本科高校教育要從教學(xué)方式和學(xué)生培養(yǎng)方式入手,借鑒國(guó)外本科高校教育發(fā)展的有益實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提升我國(guó)本科高校的教育質(zhì)量,從而滿足本科學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 一流本科高校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告及其分析
2 美國(guó)本科教育體系對(duì)于本科生發(fā)展有效實(shí)踐
3 提升本科高校教育質(zhì)量的創(chuàng)新路徑
    3.1 建立導(dǎo)師制,建立本科教育的個(gè)性化培養(yǎng)
    3.2 構(gòu)建學(xué)生“學(xué)習(xí)性投入”體系,提升本科教育和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果
    3.3 建立“學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向”制本科教育評(píng)估制度,推進(jìn)高校以教育反饋提升教育服務(wù)質(zhì)量



本文編號(hào)：3824476