<正>時(shí)代發(fā)展越來越快,環(huán)境變化越來越復(fù)雜,在此背景下,思政教育必須勇于突破,樂于創(chuàng)新,聚焦思想政治教育的核心問題,如攻克理論研究和實(shí)踐教學(xué)的難點(diǎn)與重點(diǎn),更新對(duì)教育對(duì)象的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化教育隊(duì)伍的素質(zhì)能力等。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)支撐下的新媒體時(shí)期,如何把思政教育與新媒體融合貫通是一個(gè)極富意義同時(shí)又極具難度的事情。當(dāng)前已經(jīng)有許多相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)者著手思考這一問題,并在一定程度上獲取成效。然而,在關(guān)鍵問題的認(rèn)識(shí)上仍舊缺乏系統(tǒng)性和共識(shí)性認(rèn)識(shí),導(dǎo)致改革的力度不能集中在重點(diǎn)和難點(diǎn)之上。故此,由張巧利所著的《新媒體環(huán)境下高校思想政治教育改革研究》圍繞高校思政教育與新媒體

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【文章目錄】：
一、分析新媒體對(duì)高校思政教育的影響
二、探索新媒體在高校思政教育中的應(yīng)用
三、細(xì)述新媒體時(shí)期高校思政教育的創(chuàng)新



本文編號(hào)：3824193