按照"十三五"食品科學與工程專業(yè)綜合改革的具體要求,完善校企合作聯合培養(yǎng)人才的新模式和新機制,強化學生高校食品專業(yè)本科生的實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質的培養(yǎng)和訓練,本文探討食品專業(yè)本科生導師制下人才培養(yǎng)的必要性、優(yōu)勢及存在的問題,以進一步探索和完善導師制培養(yǎng)模式,達到因才施教、個性化人才培養(yǎng)的目的。

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【文章目錄】：
1 食品專業(yè)本科生導師制下人才培養(yǎng)的必要性
2 食品專業(yè)本科生在導師制下人才培養(yǎng)的優(yōu)勢
    2.1 為學生搭建實踐平臺
    2.2 增加校企合作的機會
    2.3 方便個性化的教學方式
3 食品專業(yè)本科生在導師制下人才培養(yǎng)存在的問題
    3.1 導師工作時間有限
    3.2 高校導師的資源有限
    3.3 對導師制的重視程度不夠
4 結語



本文編號：3808372