"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"平臺建立了一個(gè)新時(shí)代的融媒體"思想庫",融合了新舊媒體的傳播模式、聚合了優(yōu)質(zhì)媒體的傳播資源、糅合了新興媒體的傳播優(yōu)勢,為黨員們創(chuàng)建了一個(gè)新時(shí)代融合傳播的優(yōu)秀學(xué)習(xí)平臺。本文結(jié)合"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"的傳播模式和優(yōu)勢,從新舊媒體融合時(shí)代性、優(yōu)質(zhì)資源聚合突顯科學(xué)性、融媒標(biāo)配糅合體現(xiàn)創(chuàng)新性3個(gè)維度,分析高校黨建新聞的融合傳播策略,為高校創(chuàng)新黨建新聞傳播方式,推進(jìn)"黨建融合強(qiáng)引領(lǐng),凝心聚力促發(fā)展",實(shí)現(xiàn)融合黨建提供借鑒。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的融合傳播模式和優(yōu)勢
    (一)融合新舊媒體的傳播模式
    (二)聚合優(yōu)質(zhì)媒體的傳播資源
    (三)糅合新興媒體的傳播優(yōu)勢
二、高校黨建新聞的融合傳播策略
    (一)新舊媒體融合彰顯時(shí)代性
    (二)優(yōu)質(zhì)資源聚合突顯科學(xué)性
    (三)融媒標(biāo)配糅合體現(xiàn)創(chuàng)新性
三、結(jié)語



本文編號：3795557