基于隱性知識的大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育研究
發(fā)布時間:2023-04-01 11:15
改革開放以來,我國的高等教育取得了突出成就,無論是高校數(shù)量還是畢業(yè)生人數(shù),都表現(xiàn)出逐年上升的趨勢。培養(yǎng)人才的目的是為了促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè),只有讓大學(xué)生充分就業(yè),融入社會,這才算是高等教育的最終完成。近年來,國內(nèi)就業(yè)形勢嚴(yán)峻,自我創(chuàng)業(yè)成為了眾多大學(xué)生的就業(yè)選擇,面對經(jīng)濟(jì)全球化的強(qiáng)大形勢,應(yīng)該加強(qiáng)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。在創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)過程中,隱性知識的注入十分重要。本文研究分析了隱性知識在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中的作用,并提出了幾點(diǎn)教育建議,希望給有關(guān)人員提供參考或借鑒。
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本文編號:3777044
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