隨著高校改革的進一步推進,高校人事制度改革成為改革中的關鍵一環(huán),而薪酬改革則成為關鍵中的關鍵。搞好高校薪酬改革,薪酬改革與高等院校的長遠發(fā)展和高校教師的自身發(fā)展結合起來,對于改善勞資關系,發(fā)揮薪酬的激勵機制,激發(fā)教師的主動性和創(chuàng)造性,推動高等院校的大發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義和長遠效用。 本研究以薪酬的相關理論為基礎,結合實證研究,分析了高校教師薪酬現(xiàn)狀及問題,現(xiàn)行高校薪酬制度存在的問題,并進行了相關的原因分析。在此基礎上,通過對國外(美國、法國、德國)高校教師薪酬制度的分析借鑒,提出了我國高校薪酬改革的對策和建議。我國高校教師薪酬改革的目標應該是在國家指導下,突出高校在教師薪酬分配中的主體地位,實現(xiàn)資金來源多元化、收入分配市場化,從而具有較強的激勵作用和外部競爭力。對此,薪酬改革應從五個方面著手:健全以崗位和績效為基礎的薪酬制度;彈性考核周期與延期支付的靈活結構;建立適應市場機制的靈活性薪酬制度;建立優(yōu)化后的“三元”結構;健全福利制度�？傊�,薪酬改革應該在平衡教師收入的高層次的穩(wěn)定性和激勵性方面尋求突破。通過高校薪酬制度的改革,為高校教師的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,實現(xiàn)學校與教師個人雙向的可持...

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 論文研究的背景和意義
        1.1.1 論文研究的背景
        1.1.2 論文研究的意義
    1.2 國內外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內研究現(xiàn)狀
    1.3 論文的研究方法和主要內容
    1.4 論文的創(chuàng)新之處
第二章 高校教師薪酬改革相關理論評述
    2.1 薪酬的內涵與功能
        2.1.1 薪酬的內涵
        2.1.2 薪酬的功能
    2.2 經(jīng)濟學家對薪酬理論的貢獻
        2.2.1 均衡工資理論
        2.2.2 利潤分享理論
        2.2.3 委托代理理論
        2.2.4 人力資本理論
        2.2.5 公平理論
    2.3 管理學家對薪酬理論的貢獻
        2.3.1 管理學家對薪酬理論貢獻的一般觀點
        2.3.2 激勵理論
    2.4 本章小結
第三章 高校教師薪酬現(xiàn)狀及問題
    3.1 高校教師薪酬基本情況
        3.1.1 樣本基本情況
        3.1.2 高校教師收入現(xiàn)狀
        3.1.3 高校教師收入結構
        3.1.4 高校教師對薪酬現(xiàn)狀的評價和態(tài)度
        3.1.5 離職與薪酬評價的相關性
        3.1.6 高校教師對薪酬的期望和預期
    3.2 高校教師薪酬存在的問題
    3.3 高校教師薪酬問題產(chǎn)生的原因
第四章 國外高校教師薪酬分配的比較研究
    4.1 美、法、德高校薪酬制度簡介
        4.1.1 美國高校薪酬制度
        4.1.2 德國高校薪酬制度
        4.1.3 法國高校薪酬制度
    4.2 美、法、德高校薪酬制度比較分析
    4.3 國外高校教師薪酬基本情況
    4.4 國外高校教師薪酬制度的啟示
        4.4.1 市場化和貨幣化的薪酬制度
        4.4.2 簡單清晰的薪酬結構
        4.4.3 嚴格的錄用、考核及淘汰制度
        4.4.4 有效的激勵機制
第五章 高校教師薪酬改革的對策與建議
    5.1 高校教師薪酬改革的目標
        5.1.1 突出高校在教師薪酬分配中的主體地位
        5.1.2 資金來源多元化、收入分配市場化
        5.1.3 具有較強的激勵作用和外部競爭力
    5.2 高校教師薪酬改革的措施
        5.2.1 健全以崗位和績效為基礎的薪酬制度
        5.2.2 彈性考核周期與延期支付的靈活結合
        5.2.3 建立適應市場機制的靈活性薪酬制度
        5.2.4 建立優(yōu)化后的“三元”薪酬結構
        5.2.5 健全福利制度
第六章 總結
參考文獻
發(fā)表論文和參加科研情況說明
致謝



本文編號：3775000