根據(jù)工程教育認(rèn)證理念下實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、數(shù)據(jù)獲取及分析的基本準(zhǔn)則與方法原理,提出一套包含學(xué)生、教師、專(zhuān)家及教學(xué)管理人員三位一體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,開(kāi)發(fā)推行以學(xué)生為評(píng)價(jià)主體融"評(píng)學(xué)"與"評(píng)教"為一體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)在線(xiàn)評(píng)價(jià)系統(tǒng),健全和完善基于工程教育認(rèn)證的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,為工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)提供可靠的數(shù)據(jù)來(lái)源。

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
0引言
1實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系現(xiàn)狀
2工程教育認(rèn)證體系下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系
3示范中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系
    3.1學(xué)生評(píng)教
    3.2教師自評(píng)
    3.3專(zhuān)家及教學(xué)管理人員評(píng)教
    3.4實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合評(píng)價(jià)體系
4評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用
5結(jié)語(yǔ)



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