大數(shù)據(jù)時代對經(jīng)管領(lǐng)域人才的統(tǒng)計分析能力提出了更高的要求,高校經(jīng)管類專業(yè)統(tǒng)計學(xué)課程需要與時俱進(jìn)。文章在分析目前統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中存在的問題基礎(chǔ)上,提出基于大數(shù)據(jù)背景下的課程教學(xué)目標(biāo)與改革思路,并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、案例教學(xué)、實踐教學(xué)、師資等方面提出了改革的路徑和措施。通過統(tǒng)計學(xué)教學(xué)改革,旨在培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計思維和數(shù)據(jù)處理能力,提升教學(xué)水平。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、目前統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中存在的問題
    （一）講授內(nèi)容較多，學(xué)時有限
    （二）先導(dǎo)課程基礎(chǔ)薄弱
    （三）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)薄弱，上機(jī)學(xué)時有待增加
    （四）對數(shù)據(jù)分析的方法掌握不夠扎實
二、大數(shù)據(jù)背景下統(tǒng)計學(xué)課程教學(xué)目標(biāo)與改革思路
三、經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)本科統(tǒng)計學(xué)教學(xué)改革的路徑與措施
    （一）重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容
    （二）改革教學(xué)方法、教學(xué)手段
    （三）重視案例教學(xué)
    （四）拓寬實踐教學(xué)
    （五）重視教師自身的知識更新
四、結(jié)語



本文編號：3764124