轉(zhuǎn)型期我國(guó)高校突發(fā)事件的防范及處置研究
發(fā)布時(shí)間:2022-12-09 22:46
當(dāng)今社會(huì)多元化的發(fā)展使得公共領(lǐng)域的安全管理呈現(xiàn)出日漸復(fù)雜的態(tài)勢(shì),作為特殊形態(tài)公共領(lǐng)域的高校也面臨著同樣的問題。身處轉(zhuǎn)型期的高?赡茉诟母锇l(fā)展過程中遇到形形色色的問題,雖小心翼翼應(yīng)對(duì),但是仍然難免必須直面轉(zhuǎn)型期爆發(fā)突發(fā)事件的可能。近年來發(fā)生在高校的數(shù)起震驚世人的校園突發(fā)事件更加印證了此種可能性的存在。因此,要規(guī)避高校突發(fā)事件可能給高校發(fā)展帶來的不利危害和影響,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善高校突發(fā)事件防范和處置體系勢(shì)在必行。本文就是針對(duì)上述問題進(jìn)行的一番有益探索。 第一部分闡明了本文選題的由來,該課題前人的主要研究成果以及本文研究問題的理論基點(diǎn),介紹了問題研究的思路及方法,指出了高校突發(fā)事件防范及處置研究的重要意義。 第二部分闡述了高校突發(fā)事件不同于社會(huì)上一般突發(fā)公共事件的特性。其中包括對(duì)高校突發(fā)事件的界定、高校突發(fā)事件的基本特征和主要類型。 第三部分對(duì)我國(guó)高校防范及處置突發(fā)事件的現(xiàn)狀進(jìn)行了詳盡的分析,闡明了高校防范、處置突發(fā)事件的指導(dǎo)思想和基本原則。同時(shí),揭示了高校在突發(fā)事件防范和處置工作中存在的問題及原因。列舉了幾種高校校園突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的典型案例,總結(jié)其中成功的經(jīng)驗(yàn)和...
【文章頁(yè)數(shù)】:55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
第一章 導(dǎo)論
一 問題之由來
二 文獻(xiàn)綜述
三 理論基點(diǎn)
四 研究思路及方法
五 研究意義
第二章 突發(fā)事件與高校
一 對(duì)突發(fā)事件的界定
二 高校突發(fā)事件的基本特征
三 高校突發(fā)性事件的類型
第三章 我國(guó)高校防范及處置突發(fā)事件的現(xiàn)狀解析
一 指導(dǎo)思想
二 基本原則
三 存在的問題及原因
四 個(gè)案分析
第四章 發(fā)達(dá)國(guó)家(地區(qū))高校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
一 美國(guó)
二 日本
三 香港
四 啟示
第五章 加強(qiáng)和完善我國(guó)高校防范及處置突發(fā)事件的建議和對(duì)策
一 進(jìn)一步加強(qiáng)防范高校突發(fā)事件的舉措
二 進(jìn)一步完善高校突發(fā)事件處置體系
結(jié)語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建[J]. 文美榮. 當(dāng)代教育理論與實(shí)踐. 2010(01)
[2]淺談高校輔導(dǎo)員在學(xué)生突發(fā)事件中的重要作用[J]. 宋傳盛. 科技資訊. 2010(02)
[3]淺談思想政治教育在高校突發(fā)事件有效掌控中的作用[J]. 王秀華,王海芝,劉軍華. 沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(06)
[4]教師職業(yè)道德系統(tǒng)淺論——基于帕森斯AGIL系統(tǒng)模式的闡釋[J]. 付中義. 衡水學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(05)
[5]我國(guó)高校突發(fā)事件預(yù)防控制工作的戰(zhàn)略展望[J]. 諸葛福民,牛忠志,方亨福. 世紀(jì)橋. 2009(19)
[6]高校公共突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制研究與探討[J]. 張博,高偉. 遼寧高職學(xué)報(bào). 2009(08)
[7]帕森斯AGIL理論對(duì)中國(guó)戶籍制度改革的啟示[J]. 莫琪,唐斌. 學(xué)理論. 2009(19)
[8]淺析高校突發(fā)事件的應(yīng)急管理[J]. 張凱,張一飛. 學(xué)校黨建與思想教育. 2009(23)
[9]高校公共安全突發(fā)事件成因分析及應(yīng)對(duì)策略[J]. 董雪梅. 中國(guó)行政管理. 2009(07)
[10]試論新時(shí)期維護(hù)高校穩(wěn)定的重大意義[J]. 韋慶辛. 社科縱橫(新理論版). 2008(03)
本文編號(hào):3715520
【文章頁(yè)數(shù)】:55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
第一章 導(dǎo)論
一 問題之由來
二 文獻(xiàn)綜述
三 理論基點(diǎn)
四 研究思路及方法
五 研究意義
第二章 突發(fā)事件與高校
一 對(duì)突發(fā)事件的界定
二 高校突發(fā)事件的基本特征
三 高校突發(fā)性事件的類型
第三章 我國(guó)高校防范及處置突發(fā)事件的現(xiàn)狀解析
一 指導(dǎo)思想
二 基本原則
三 存在的問題及原因
四 個(gè)案分析
第四章 發(fā)達(dá)國(guó)家(地區(qū))高校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
一 美國(guó)
二 日本
三 香港
四 啟示
第五章 加強(qiáng)和完善我國(guó)高校防范及處置突發(fā)事件的建議和對(duì)策
一 進(jìn)一步加強(qiáng)防范高校突發(fā)事件的舉措
二 進(jìn)一步完善高校突發(fā)事件處置體系
結(jié)語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建[J]. 文美榮. 當(dāng)代教育理論與實(shí)踐. 2010(01)
[2]淺談高校輔導(dǎo)員在學(xué)生突發(fā)事件中的重要作用[J]. 宋傳盛. 科技資訊. 2010(02)
[3]淺談思想政治教育在高校突發(fā)事件有效掌控中的作用[J]. 王秀華,王海芝,劉軍華. 沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(06)
[4]教師職業(yè)道德系統(tǒng)淺論——基于帕森斯AGIL系統(tǒng)模式的闡釋[J]. 付中義. 衡水學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(05)
[5]我國(guó)高校突發(fā)事件預(yù)防控制工作的戰(zhàn)略展望[J]. 諸葛福民,牛忠志,方亨福. 世紀(jì)橋. 2009(19)
[6]高校公共突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制研究與探討[J]. 張博,高偉. 遼寧高職學(xué)報(bào). 2009(08)
[7]帕森斯AGIL理論對(duì)中國(guó)戶籍制度改革的啟示[J]. 莫琪,唐斌. 學(xué)理論. 2009(19)
[8]淺析高校突發(fā)事件的應(yīng)急管理[J]. 張凱,張一飛. 學(xué)校黨建與思想教育. 2009(23)
[9]高校公共安全突發(fā)事件成因分析及應(yīng)對(duì)策略[J]. 董雪梅. 中國(guó)行政管理. 2009(07)
[10]試論新時(shí)期維護(hù)高校穩(wěn)定的重大意義[J]. 韋慶辛. 社科縱橫(新理論版). 2008(03)
本文編號(hào):3715520
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