在當(dāng)代中國,“80后”一代已經(jīng)成為社會建設(shè)的主要力量,同時他們也是高校學(xué)生的主要組成部分。隨著他們逐步進(jìn)入婚戀年齡,如何建立健康的婚戀觀念,在現(xiàn)實生活中如何維護(hù)和諧的婚戀關(guān)系,最終建立幸福穩(wěn)定的家庭,對我們建構(gòu)和諧社會、保持社會的良性運行意義重大。本研究的成果,包括如何引導(dǎo)他們樹立健康理性的婚戀觀,作為社會建設(shè)力量的預(yù)備役和未來婚姻家庭的承擔(dān)者,目前“80后”在校大學(xué)生在婚戀觀方面有哪些表現(xiàn)和特征,對高校調(diào)整婚戀觀教育手段,提高婚戀觀教育的有效性具有明顯的現(xiàn)實意義。同時,本研究通過分析和判斷,對未來可能出現(xiàn)的與婚戀家庭有關(guān)的社會問題具有切實的預(yù)防作用。本課題的研究對象取自“80后”這一特殊群體和在校大學(xué)生的交集,即“80后”在校大學(xué)生,目的在于,通過對這一問題的社會學(xué)研究,揭示“80后”在校大學(xué)生婚戀觀中的普遍性與特殊性。 本文以西安市3所高校“80后”在校大學(xué)生的抽樣調(diào)查為基礎(chǔ),輔助以個別調(diào)查對象的深度訪談,采用定量與定性分析相結(jié)合的研究方法,從戀愛觀、婚姻觀和生育觀三個方面對“80后”在校大學(xué)生的婚戀觀進(jìn)行了全面的調(diào)查和分析。 全文分為七個部分： 第一部分緒... 

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究的目的與意義
        1.1.1 可以為我國目前的婚戀觀研究提供真實鮮活的調(diào)查資料
        1.1.2 能夠?qū)Ξ?dāng)前"80后"在校大學(xué)生的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)
        1.1.3 可以提前預(yù)防因戀愛、婚姻和家庭問題處理不當(dāng)而引發(fā)的社會問題
    1.2 相關(guān)概念界定
        1.2.1 "80后"的界定
        1.2.2 "80后"在校大學(xué)生的界定
        1.2.3 婚戀觀的界定
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 有關(guān)"80后"的研究成果
        1.3.2 有關(guān)婚戀觀的研究成果
        1.3.3 對已有研究的評述
    1.4 研究方法
        1.4.1 定量的方法:問卷調(diào)查法
        1.4.2 定性的方法
第2章 健康與理性婚戀觀的理論構(gòu)建
    2.1 中國傳統(tǒng)文化中的婚戀觀
        2.1.1 中國傳統(tǒng)文化婚戀觀中的消極部分
        2.1.2 中國傳統(tǒng)文化婚戀觀中的積極部分
    2.2 馬克思主義的婚戀觀
        2.2.1 馬克思主義的愛情觀
        2.2.2 馬克思主義的婚姻觀
        2.2.3 馬克思主義的家庭觀
    2.3 當(dāng)今中國構(gòu)建和諧社會視角下的婚戀觀
        2.3.1 和諧社會與婚戀觀
        2.3.2 和諧家庭與婚戀觀
        2.3.3 和諧個體與婚戀觀
第3章 "80后"在校大學(xué)生婚戀觀的具體表現(xiàn)及其特征
    3.1 調(diào)查樣本概況
    3.2 "80后"在校大學(xué)生戀愛觀的具體表現(xiàn)及其特征
        3.2.1 戀愛動機(jī)、戀愛方式和擇偶標(biāo)準(zhǔn)多樣化
        3.2.2 戀愛的自主性大大增強(qiáng)
        3.2.3 戀愛中開放與理性并存
    3.3 "80后"在校大學(xué)生婚姻觀的具體表現(xiàn)及其特征
        3.3.1 在性觀念上開放與保守同在
        3.3.2 非常現(xiàn)代的婚姻觀念
        3.3.3 對婚內(nèi)經(jīng)濟(jì)關(guān)系有成熟的見解
    3.4 "80后"在校大學(xué)生生育觀的具體表現(xiàn)及其特征
        3.4.1 理想子女?dāng)?shù)目偏低,"男孩偏好"逐步淡化
        3.4.2 事業(yè)與育兒:平衡最重要
第4章 "80后"在校大學(xué)生婚戀觀中存在的主要問題
    4.1 戀愛動機(jī)存在盲目性
    4.2 擇偶的功利性尚存
    4.3 婚戀程式錯位
    4.4 貞操觀的雙重標(biāo)準(zhǔn)
    4.5 家庭核心化和"啃老"的矛盾
第5章 "80后"在校大學(xué)生婚戀觀存在問題的原因分析
    5.1 社會文化多元碰撞,社會風(fēng)氣日益開放
    5.2 社會生活中功利因素充斥
    5.3 校園環(huán)境封閉,個人行為容易受同輩影響
    5.4 性教育與婚戀教育欠缺
    5.5 家庭包辦過多,缺乏獨立思考
第6章 對策與建議
    6.1 重視家庭教育的主導(dǎo)作用
    6.2 明確學(xué)校教育的主流地位
    6.3 發(fā)揮同伴教育的良好影響
    6.4 加強(qiáng)大眾傳媒的輿論導(dǎo)向
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間科研成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]80后“閃婚”現(xiàn)象成因的社會學(xué)分析[J]. 武曉偉,閆艷.  社科縱橫. 2009(12)
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本文編號：3701271