在分析解構網絡熱點與高校思想政治教育關系的基礎上,可以看出網絡熱點在高校思想政治教育中發(fā)揮著重大的作用,它既可以迎合大學生的獵奇心理,又可以增強社會責任感。通過合理選擇網絡熱點,將其與思想政治教育進行有機融合,可以推動高校思想政治教育的改革;通過有效運用網絡熱點,可以構建高質高效的高校思想政治課堂;通過構建網絡平臺,引導師生、生生交互,將網絡熱點與高校文化建設相融合,提升高校思想政治教育水平。 

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【文章目錄】：
一、高校思想政治教育與網絡熱點的關系
二、基于網絡熱點開展思想政治教育的意義
三、基于網絡熱點開展思想政治教育的有效策略
    （一）精心選擇符合教學實際的網絡熱點
        1. 網絡熱點應符合社會主義核心價值觀。
        2. 當網絡熱點出現(xiàn)偏差時進行糾正。
        3. 網絡熱點應與教學目標一致。
        4. 對網絡熱點進行適度加工。
    （二）運用網絡熱點構建高效思想政治課堂
        1. 運用網絡熱點促進思想政治課改革。
        2. 運用網絡熱點優(yōu)化思想政治教學模式。
    （三）搭建師生、生生、校園文化建設平臺
        1. 搭建了解大學生思想動態(tài)的平臺。
        2. 搭建生生互動平臺。
        3. 搭建高校文化建設平臺。


【參考文獻】：
期刊論文
[1]社會熱點問題在高校思想政治教育工作中的應用價值探討[J]. 張雯雯.  新疆社科論壇. 2020(01)
[2]熱點新聞融入高校思想政治理論課的實踐探索[J]. 丁旭峰.  九江職業(yè)技術學院學報. 2018(04)
[3]網絡輿論在高校思想政治教育中的應用研究[J]. 陳榮明.  江蘇高教. 2018(12)



本文編號：3687138