高校的組織屬性和契約本質決定了各相關主體彼此間一系列的博弈行為以及其內部復雜的經濟關系。學生是高校的核心利益相關者,學生與高校之間的博弈直接影響教育教學工作的有效展開。但這對重要的經濟關系在學理上說法各異卻至今不明晰,導致了很多難以解釋或難以處理的教育問題。而真正對組織屬性及其契約本質進行動態(tài)解釋的正是新制度經濟學。因此,基于新制度經濟學視角對高校與學生的經濟關系這一教育經濟學界亟需研究的全新課題的探討具有理論意義與實踐價值。高校的契約本質、學生的消費者和初始委托人的身份促使了雙方契約與被契約的沖動。他們之間的互相選擇或交易是一個遵循比較優(yōu)勢原理而存有特定契約的過程。其契約的存在是客觀的,即一個以知識與學費為橋梁,以雙方資源價值增值為目的的動態(tài)過程。然而高校與學生之間的完全契約關系是不可能實現的,多表現為內容上和執(zhí)行上的不完全性,同時通常會比市場體制中其他契約的不完全程度更加過分,這實質上是契約沒有充分地狀態(tài)依賴。其主要源于高等教育服務本質帶來的有限理性、高校外部和內部層面的信息不對稱、最大化行為的交易費用,和不完全契約本身對高校及代理人的可調適力的需要等因素。因而,高校與學生的不完全... 

【文章頁數】：56 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
導論
    (一) 問題提出
    (二) 研究綜述
    (三) 研究思路與研究方法
一、高校與學生契約關系的經濟邏輯
    (一) 高校與學生間契約的存在性分析
    (二) 高校與學生關系的性質——契約關系
二、高校與學生不完全契約關系的表現及原因
    (一) 高校與學生間完全契約關系的不可能性
    (二) 高校與學生不完全契約關系的表現
    (三) 高校與學生不完全契約關系的成因
三、高校與學生不完全契約關系的經濟影響
    (一) 逆向選擇
    (二) 道德風險
    (三) 敲竹杠行為
    (四) 事后適應
四、高校與學生不完全契約關系的治理機制
    (一) 關系性契約治理
    (二) 控制權安排與激勵約束
    (三) 委托代理與共同治理
結束語
參考文獻
附錄
后記


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]企業(yè)失靈:一個交易成本經濟學的分析視角[J]. 胡浩志.  財經科學. 2008(12)
[3]產權交易與契約結構[J]. 張璟平.  生產力研究. 2008(15)
[4]審計師聘用中的敲竹杠行為研究[J]. 趙純祥.  廣西財經學院學報. 2008(03)
[5]契約理論與大學辦學理念[J]. 任增元,劉元芳.  教育發(fā)展研究. 2008(11)
[6]勞動契約不完全及其關系治理[J]. 李杰.  生產力研究. 2008(06)
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博士論文
[1]高新技術企業(yè)員工與組織動態(tài)匹配的理論與實證研究[D]. 付繼娟.中國礦業(yè)大學 2008
[2]不完全契約視角下的人力資本收益權實現研究[D]. 梁姝娜.遼寧大學 2006
[3]知識交易及其定價研究[D]. 周波.復旦大學 2006
[4]企業(yè)理論研究——馬克思經濟學與新制度經濟學的比較[D]. 郭毅.廈門大學 2004
[5]企業(yè)關系交易行為與縱向關系決策研究[D]. 易衛(wèi)平.復旦大學 2003

碩士論文
[1]公立高校教師和學校的契約關系研究[D]. 賀揚.西南大學 2007
[2]大學外部經濟關系中關于自然人的研究[D]. 吳衛(wèi)勇.南京工業(yè)大學 2004
[3]威廉姆森交易成本理論述評[D]. 劉洋.湖南大學 2005
[4]學校委托——代理關系研究[D]. 潘峰.華中師范大學 2004



本文編號：3657253