在高等教育國(guó)際化趨勢(shì)下,國(guó)際交流與合作是我國(guó)研究型大學(xué)躋身世界一流大學(xué)之列的必由之路。本文針對(duì)我國(guó)研究型大學(xué)國(guó)際交流與合作這一重要的現(xiàn)實(shí)問題,探討了國(guó)際交流與合作的內(nèi)涵,國(guó)際交流與合作對(duì)我國(guó)研究型大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的意義。本文采用案例研究的方法,以浙江大學(xué)為例,對(duì)其國(guó)際交流與合作的現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)、深入、全面的分析,指出其存在著開放性不夠、發(fā)展重點(diǎn)和戰(zhàn)略規(guī)劃不明確、經(jīng)費(fèi)不足、缺乏有效的管理機(jī)制、軟硬件配套設(shè)施不足等問題。在借鑒世界高水平研究型大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從發(fā)展思路、政策措施、支撐保障三個(gè)方面入手,對(duì)浙江大學(xué)的國(guó)際交流與合作提出了若干對(duì)策。在此基礎(chǔ)上,本文較為系統(tǒng)地構(gòu)畫了研究型大學(xué)開展國(guó)際交流與合作的對(duì)策,以期對(duì)我國(guó)研究型大學(xué)開展國(guó)際交流與合作提供普適性的參考。 

【文章頁(yè)數(shù)】：84 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 研究問題和意義
        1.1.1 問題產(chǎn)生的時(shí)代背景
        1.1.2 研究的主要問題及意義
    1.2 研究方法
    1.3 論文結(jié)構(gòu)
    1.4 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.4.1 國(guó)內(nèi)研究情況
        1.4.2 境外研究情況
        1.4.3 可研究空間
2 相關(guān)概念及理論探討
    2.1 高等教育國(guó)際化與國(guó)際交流與合作
        2.1.1 高等教育國(guó)際化的概念
        2.1.2 高等教育國(guó)際化和國(guó)際交流與合作的關(guān)系
        2.1.3 國(guó)際交流與合作的內(nèi)涵
    2.2 國(guó)際化是建設(shè)研究型大學(xué)的必由之路
        2.2.1 研究型大學(xué)國(guó)際化的內(nèi)在動(dòng)力
        2.2.2 研究型大學(xué)國(guó)際化的外在推力
        2.2.3 國(guó)際化是建設(shè)研究型大學(xué)的必由之路
    2.3 我國(guó)研究型大學(xué)國(guó)際交流與合作的意義
        2.3.1 世界一流大學(xué)的基本特征
        2.3.2 研究型大學(xué)建設(shè)與世界一流大學(xué)
        2.3.3 國(guó)際交流與合作對(duì)我國(guó)建設(shè)世界一流大學(xué)的意義
    2.4 本章小結(jié)
3 我國(guó)研究型大學(xué)國(guó)際交流與合作的現(xiàn)狀與問題——以浙江大學(xué)為例
    3.1 浙江大學(xué)國(guó)際交流與合作的開展現(xiàn)狀
        3.1.1 留學(xué)生教育
        3.1.2 學(xué)生對(duì)外交流
        3.1.3 國(guó)際化師資
        3.1.4 國(guó)際會(huì)議
        3.1.5 校際合作
        3.1.6 國(guó)際交流與合作的管理方式
    3.2 浙江大學(xué)國(guó)際交流與合作的問題分析
        3.2.1 發(fā)展重點(diǎn)和戰(zhàn)略規(guī)劃
        3.2.2 交流合作開放性不夠
        3.2.3 缺乏有效的管理機(jī)制
        3.2.4 交流與合作經(jīng)費(fèi)不足
        3.2.5 軟硬件配套設(shè)施落后
    3.3 本章小結(jié)
4 世界高水平研究型大學(xué)國(guó)際交流與合作的經(jīng)驗(yàn)與啟示
    4.1 哈佛大學(xué)國(guó)際交流與合作的經(jīng)驗(yàn)與啟示
    4.2 香港研究型大學(xué)國(guó)際交流與合作的經(jīng)驗(yàn)與啟示
    4.3 本章小結(jié)
5 浙江大學(xué)加強(qiáng)國(guó)際交流與合作的對(duì)策
    5.1 科學(xué)的發(fā)展思路
        5.1.1 重心逐步下移
        5.1.2 發(fā)展重點(diǎn)學(xué)科
    5.2 有效的政策措施
        5.2.1 推進(jìn)人才引進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃
        5.2.2 發(fā)展留學(xué)生規(guī)模和層次
        5.2.3 積極致力學(xué)生國(guó)際交流
        5.2.4 爭(zhēng)取更多校際交流合作
    5.3 有力的支撐保障
        5.3.1 良好的辦學(xué)設(shè)施
        5.3.2 多渠道籌集資金
        5.3.3 改革創(chuàng)新體制機(jī)制
    5.4 我國(guó)研究型大學(xué)國(guó)際交流與合作的對(duì)策的系統(tǒng)構(gòu)畫
6 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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