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探析高校聲樂教學(xué)中的弱音技巧和演唱的情感個性化表現(xiàn)

發(fā)布時間:2022-04-28 23:15
  在如今的聲樂學(xué)習(xí)中,弱音訓(xùn)練很容易被忽視。本文著重于闡釋聲樂學(xué)習(xí)中弱音技巧的訓(xùn)練,突出弱音訓(xùn)練對于把握作品情感變化的重要性,有效地建立正確的歌唱意識和歌唱機理,做到所有音高都能流利地、不留痕跡地"強轉(zhuǎn)弱""弱轉(zhuǎn)強",以及在聲樂演唱的過程中,如何通過對聲音的音量和音色進行控制,從而將演唱效果和作品的藝術(shù)性完美融合到一起,讓我們的情感表達更加自然和貼切,是一個值得關(guān)注的問題。 

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、高校聲樂教學(xué)中聲樂學(xué)習(xí)的錯誤概念
二、弱音訓(xùn)練的技巧
三、聲樂演唱中的情感個性化
    (一)如何在聲樂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的情感
    (二)情感對演唱技巧的作用
    (三)情感個性化的重要性
四、弱音唱法的情感個性化表現(xiàn)
五、小結(jié)


【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談聲樂教學(xué)中的換聲區(qū)訓(xùn)練[J]. 牛志華.  大舞臺. 2011(11)
[2]淺談哼鳴練習(xí)在合唱訓(xùn)練中的重要作用[J]. 李穎.  大舞臺. 2011(01)



本文編號:3649728

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