普通高校本科畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾,歸根結(jié)底是由于高校提供給社會不同專業(yè)的人才數(shù)量與市場所需不匹配,從而產(chǎn)生的供大于求或供不應求的局面或現(xiàn)象。因此,對這一矛盾進行分析和研究,可以有效的減小其影響,以此來提高大學生就業(yè)率。本文對就業(yè)的專業(yè)性矛盾的概念出發(fā),對其成因做了初步的分析,并對此簡單地提出應對措施,希望可以幫助到更多的大學畢業(yè)生。 

【文章來源】：課程教育研究. 2015,(31)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、普通高校本科畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的概念及特點
二、普通高校本科畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾產(chǎn)生的原因
    1. 內(nèi)部原因
    2. 外界因素
三、緩解本科畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的應對措施
    1. 內(nèi)在原因的應對措施簡述
    2. 外在因素的解決方案淺談


【參考文獻】：
期刊論文
[1]推進大學生就業(yè)指導工作思考[J]. 朱煒.  現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2010(18)
[2]關(guān)于社會工作專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)思考[J]. 操竹霞.  湖北成人教育學院學報. 2010(04)



本文編號：3633346