本文關(guān)鍵詞：普通高校碩士研究生體育教育質(zhì)量保障研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：碩士研究生的體育教育作為本科體育教育后的拓展教育,承擔(dān)著為國家輸送人才的重要任務(wù),對促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為確保碩士研究生的體育教育質(zhì)量,適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,各教育行政主管部門和有關(guān)培養(yǎng)單位也逐步意識到改善碩士研究生體育教育質(zhì)量的重要性,因此碩士研究體育教育質(zhì)量保障研究就成為學(xué)界與有關(guān)部委的關(guān)注點(diǎn)和焦點(diǎn),并開始進(jìn)行積極的探索和研究,并制定相關(guān)政策。本文首先運(yùn)用邏輯分析法和文獻(xiàn)資料法對碩士研究生體育教育質(zhì)量保障進(jìn)行理論分析,其次運(yùn)用專家訪談法和問卷調(diào)查法,對山東大學(xué)、首都師范大學(xué)、河北師范大學(xué)和曲阜師范大學(xué)這四所開設(shè)碩士研究生體育課的高校進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,調(diào)查和研究結(jié)果顯示:1.這四所高校所開設(shè)的碩士研究生體育課是根據(jù)學(xué)校整體情況發(fā)展而確定的,具有很強(qiáng)的針對性。2.四所高校在進(jìn)行碩士研究生體育教育時(shí),學(xué)校的體育文化氛圍,體育課項(xiàng)目進(jìn)行針對性的開設(shè)。3.通過訪談和調(diào)查發(fā)現(xiàn),碩士研究生對于體育選修課的開設(shè)有著積極的反響。4.這四所高校為保障碩士研究生體育課的質(zhì)量,在物力和財(cái)力方面進(jìn)行了較大的投資。5.在體育教學(xué)過程中,相對于本科教學(xué)而言,碩士研究生體育教育的教學(xué)要求與制度更為合理和嚴(yán)格。論文結(jié)合理論基礎(chǔ)和調(diào)查分析,通過數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等相關(guān)方法,指出了這四所高校體育課的開設(shè)在人力、物力、財(cái)力和文化等方面的投資對碩士研究生體育教育質(zhì)量保障起到關(guān)鍵性作用。并提出以下建議:(1)學(xué)校各部門應(yīng)結(jié)合相關(guān)法規(guī)建立和健全保障政策和制度;(2)進(jìn)一步完善碩士研究生體育教育課程的設(shè)置,并根據(jù)實(shí)際情況不斷地創(chuàng)新和改革;(3)制定碩士研究體育課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系與體質(zhì)監(jiān)測體系(4)加強(qiáng)碩士研究生對體育知識的了解和技能的引導(dǎo);(5)不斷提高和完善體育運(yùn)動場地等物質(zhì)建設(shè)水平。
【關(guān)鍵詞】：普通高校 體育教育 質(zhì)量 質(zhì)量保障研究
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G807.4;G643
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 第一章 前言9-21
• 1.1 選題背景9-11
• 1.1.1 國家和社會發(fā)展的需要9-10
• 1.1.2 研究生教育發(fā)展的需求10-11
• 1.2 選題意義11-12
• 1.2.1 理論意義11
• 1.2.2 實(shí)踐意義11-12
• 1.3.相關(guān)概念的界定12-15
• 1.3.1 質(zhì)量12
• 1.3.2 教育質(zhì)量12-13
• 1.3.3 質(zhì)量保障13
• 1.3.4 碩士研究生體育教育質(zhì)量保障研究13-15
• 1.4 文獻(xiàn)綜述15-18
• 1.4.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀15-17
• 1.4.2 國外研究現(xiàn)狀17-18
• 1.5 普通高校研究生體育教育質(zhì)量保障研究的理論分析18-20
• 1.5.1 建構(gòu)碩士研究生體育教育質(zhì)量保障研究的必要性分析18-19
• 1.5.2 贏得國際競爭的緊迫需要19
• 1.5.3 實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國的重要組成部分19-20
• 1.5.4 實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展的需求20
• 1.6 研究空間20-21
• 第二章 研究對象與方法21-24
• 2.1 研究對象21
• 2.2 研究方法21-23
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法21
• 2.2.2 專家訪談法21
• 2.2.3 問卷調(diào)查法21-22
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法22
• 2.2.5 邏輯分析法22-23
• 2.3 研究思路23-24
• 第三章 結(jié)果與分析24-46
• 3.1 普通高校碩士研究生體育教育質(zhì)量保障——體制資源與校園體育文化氛圍24-32
• 3.1.1 有關(guān)教育行政部門的政策解讀25-26
• 3.1.2 碩士研究生參加體育教育的意識分析26-30
• 3.1.3 碩士研究生體育教育文化建設(shè)及狀況30-32
• 3.2 普通高校體育教育質(zhì)量保障——物力資源32-34
• 3.2.1 學(xué)校體育場館設(shè)施建設(shè)分析33
• 3.2.2 學(xué)校體育器材設(shè)備分析33-34
• 3.3 普通高校體育教育質(zhì)量保障——人力資源34-39
• 3.3.1 體育教師隊(duì)伍的組織建設(shè)36-37
• 3.3.2 體育教師管理體系建設(shè)與改進(jìn)37-38
• 3.3.3 體育課程戰(zhàn)略管理，考核與反饋38-39
• 3.4 普通高校研究生體育教育質(zhì)量——財(cái)力資源39-42
• 3.4.1 體育教師教授碩士研究生的課酬現(xiàn)狀40-41
• 3.4.2 四所高校對體育設(shè)施及設(shè)備的投入41-42
• 3.4.3 學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀42
• 3.5 普通高校研究生體育教育質(zhì)量提升策略42-46
• 3.5.1 教育主管部門適度下放教育權(quán)利積極轉(zhuǎn)變職能42-43
• 3.5.2 教師的完善管理43-44
• 3.5.3 建立俱樂部制或成立協(xié)會，，培養(yǎng)學(xué)生的體育健身興趣44
• 3.5.4 建立完善的校內(nèi)外運(yùn)動競賽44-45
• 3.5.5.完善碩士研究生體育課的課程建設(shè)45-46
• 第四章 結(jié)論與建議46-48
• 4.1 結(jié)論46-47
• 4.2 建議47-48
• 參考文獻(xiàn)48-50
• 附錄50-57
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果57-58
• 致謝58

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 袁本濤;趙偉;王孫禺;;我國研究生教育質(zhì)量現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[J];高等工程教育研究;2007年04期

2 程斯輝;;改革開放30年:研究生教育發(fā)展中的關(guān)系大調(diào)整[J];復(fù)旦教育論壇;2008年03期

3 王戰(zhàn)軍;;轉(zhuǎn)型期的中國研究生教育[J];學(xué)位與研究生教育;2010年11期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 常志利;體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)質(zhì)量保障研究[D];北京體育大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：普通高校碩士研究生體育教育質(zhì)量保障研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：363254