本文主要從我國(guó)高等學(xué)校人力資源配置的現(xiàn)狀、歷史沿革及其成因分析三個(gè)主要方面,對(duì)我國(guó)高等學(xué)校的人力資源配置進(jìn)行研究。通過搜集并整理近二十幾年來教育統(tǒng)計(jì)年鑒中有關(guān)高等學(xué)校人力資源配置狀況的各類數(shù)據(jù),研讀國(guó)家、地方等各級(jí)政府和有關(guān)部門有關(guān)教育政策特別是高等教育政策的各種文件,并結(jié)合一些高等學(xué)校的實(shí)際,對(duì)我國(guó)高等學(xué)校人力資源配置的現(xiàn)狀、歷史沿革及成因進(jìn)行探討和分析,并嘗試在結(jié)合理論和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上提出一些建議。一、梳理了與高等教育人力資源配置有關(guān)的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)理論及人力資源理論的有關(guān)內(nèi)容,探討其對(duì)高等學(xué)校人力資源配置的理論價(jià)值。二、對(duì)1987-2008年間我國(guó)普通高等學(xué)校人力資源配置的狀況進(jìn)行探討,并從其內(nèi)、外部環(huán)境的幾個(gè)方面對(duì)其成因進(jìn)行分析,得出有關(guān)我國(guó)高等學(xué)校人力資源配置的歷史沿革、現(xiàn)狀及成因的總體情況。三、以相關(guān)理論為基礎(chǔ)、結(jié)合所分析的概況、充分考慮我國(guó)國(guó)情的前提下提出一些建議。 

【文章來源】：首都師范大學(xué)北京市

【文章頁(yè)數(shù)】：52 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

普通高校在校本�？茖W(xué)生數(shù)變化趨勢(shì)圖

(數(shù)據(jù)來源:《中國(guó)教育統(tǒng)計(jì)年鑒》，1987一2008年。注:1991一1992年為合訂本，1993年一1995年更名為《中國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》，1996年及之后用回前名稱《中國(guó)教育統(tǒng)計(jì)年鑒》)為更直觀地反映各支隊(duì)伍的變化趨勢(shì)，將其年增長(zhǎng)率表現(xiàn)在折線圖上如圖4所示:廣沙緲鉚吟沁、_資撇矛一，一二一眾;鄂罵群攀.雌昏鉚專任教師年~:二一繆搖辜、長(zhǎng)率—行政年增長(zhǎng)率-~一工勤年增長(zhǎng)率一峰一年份陽(yáng)00閃0207陶00小020切酬戶口O山陽(yáng)0020012岡0001叨叨喻3500%冬3認(rèn)00%:2500%20.00%1500%1000%500%-0.00%500%蕩叻一10.00%腳一巧00%一20.00%圖4:高等學(xué)校人力資源子系統(tǒng)年增長(zhǎng)率變化趨勢(shì)圖上表的數(shù)據(jù)直觀的反映出以下幾點(diǎn):(l)從總體情況來看，我國(guó)高等學(xué)校的人力資源的各組成類別人員規(guī)模均有了較大幅度的提高;(2)相對(duì)來講，專任教師隊(duì)伍的總增長(zhǎng)率最高，行政人員和教輔人員隊(duì)伍次之，后勤人員隊(duì)伍最低;(3)四支隊(duì)伍的變化均經(jīng)歷了一個(gè)先提高、再降低后逐漸平穩(wěn)的跌宕過程;(4)除專任教師隊(duì)伍的規(guī)模在逐年增大之外，教輔人員隊(duì)伍、行政人員隊(duì)伍和工勤人員隊(duì)伍均在某些年份出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng);

圖5:高等學(xué)校主體人力資源子系統(tǒng):ll’總體比例變化趨勢(shì)圖從上圖可以看出:(l)專任教師數(shù)占教職工總數(shù)的比例呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)，教輔、行政、工勤三職工隊(duì)伍的比例總體上分別處于下降趨勢(shì);(2)行政人員占教職工總數(shù)的比例雖然逐年下降，但總體來說仍偏高。教育部定，高等學(xué)校機(jī)關(guān)管理人員比例應(yīng)控制在學(xué)校編制總數(shù)的巧%以內(nèi)。而截止到2008年這一數(shù)據(jù)仍高于巧%，均值更是高達(dá)18%;(3)高校的后勤社會(huì)化程度仍待進(jìn)一步深化。從上表我們可以看到，后勤人員的例與教輔人員相差無幾，大量地占用了本已有限的各種資源，增大了職工隊(duì)伍的數(shù)量。從理論和我國(guó)實(shí)際兩方面分析來看，導(dǎo)致上述現(xiàn)象發(fā)生的主要原因有:(l)我國(guó)高等學(xué)校的人力資源配置正逐步趨向合理，日益提高的專任教師比例反出國(guó)家和學(xué)校兩個(gè)層面對(duì)教學(xué)和科研工作重視程度的不斷提高。(2)行政人員比例的大幅下降折射出多個(gè)問題:首先，國(guó)家層面正逐步放松對(duì)高學(xué)校的傳統(tǒng)行政管理方式。而在高校層面，行政隊(duì)伍人員冗雜、機(jī)構(gòu)過于龐大的呼聲

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]新中國(guó)高等教育體制的歷史變遷[J]. 牛金成,唐道武.  中國(guó)建設(shè)教育. 2009 (06)
[3]高等教育體制改革的歷史成就及其發(fā)展方向[J]. 孫霄兵.  中國(guó)高等教育. 2008(Z3)
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[8]高等教育資源配置的若干基本理論問題研究[J]. 田圣炳,陳啟杰.  煤炭高等教育. 2004(04)
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博士論文
[1]我國(guó)高校優(yōu)化資源配置提高辦學(xué)經(jīng)濟(jì)效益研究[D]. 章躍.河海大學(xué) 2002

碩士論文
[1]我國(guó)高等學(xué)校人力資源配置研究[D]. 劉帆.安徽師范大學(xué) 2007
[2]高校人力資源管理與開發(fā)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D]. 劉曉峰.合肥工業(yè)大學(xué) 2002



本文編號(hào)：3625426