績效管理體系下高校教學(xué)設(shè)備配置問題研究
發(fā)布時間:2022-02-13 11:57
中國高等教育進入大眾化教育階段,由于資金的投入改善了相應(yīng)所需的教學(xué)、科研和辦公條件,在一定程度上促進了高校的建設(shè)。但是,擴招也直接帶來了許多實際問題,最直接的就是生均教育經(jīng)費與教育資源的不足。教學(xué)設(shè)備,是提高教學(xué)質(zhì)量、形成辦學(xué)特色的重要物質(zhì)條件。高校要在競爭中求發(fā)展,在教育經(jīng)費短缺的情況下,就必須提高辦學(xué)效益。通過相關(guān)資料查詢、整理,結(jié)合調(diào)查問卷與訪談,廣泛收集了重慶市高校教學(xué)設(shè)備配置工作方面的資料與信息,在進行縱向和橫向上的比較、分析后,找出重慶高校教學(xué)設(shè)備配置中存在的問題:在中國高等教育由大眾化繼續(xù)向普及化階段發(fā)展的大背景中,教育投入占GDP比例不足4%,通過數(shù)據(jù)分析,重慶的教育投入與沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、中部地區(qū)相比都還存在較大差距。教學(xué)設(shè)備購置論證未得到充分重視。未建立科學(xué)的績效考核體系。實際管理中還存在不適應(yīng)高等教育發(fā)展的諸多因素。指出高校教學(xué)設(shè)備的配置要求,明確了購置論證工作的注意事項,提出了教學(xué)設(shè)備績效考核體系的內(nèi)容與標(biāo)準,并從實際可操作的角度提出相應(yīng)的措施與辦法。對中國高校辦學(xué)基本條件的幾個重要指標(biāo)以及辦學(xué)條件對教學(xué)設(shè)備配置的促進作用與問題進行反思,并從美國、日本高等教育評...
【文章來源】:西南大學(xué)重慶市211工程院校教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:51 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、導(dǎo)論
(一) 問題提出
(二) 研究內(nèi)容
(三) 文獻綜述
(四) 研究的重點與難點
(五) 研究的思路與方法
二、重慶市高校教學(xué)設(shè)備配置中的問題與分析
(一) 重慶市高校教學(xué)設(shè)備配置中存在的主要問題
(二) 高校教學(xué)設(shè)備配置存在問題的原因分析
三、高校教學(xué)設(shè)備優(yōu)化配置的理論與實踐
(一) 高校教學(xué)設(shè)備優(yōu)化配置的要求
(二) 中國高校辦學(xué)基本條件與教學(xué)設(shè)備配置
(三) 國外高校教學(xué)設(shè)備配置績效研究及其啟示
四、績效管理體系下高校教學(xué)設(shè)備配置的對策與建議
(一) 以高;巨k學(xué)條件為基準保持配置總量
(二) 構(gòu)建體現(xiàn)公平與效率的績效評估體系
(三) 以項目化管理提高教學(xué)設(shè)備使用效率與管理水平
(四) 以制度化、規(guī)范化確保教學(xué)設(shè)備配置工作進展
結(jié)束語
參考文獻
(一) 專著類
(二) 論文類
(三) 其它類
附錄
(一) 重慶市地方高校教學(xué)設(shè)備配置現(xiàn)狀調(diào)查問卷
(二) 關(guān)于高校教學(xué)設(shè)備配置問題的訪談提綱
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]對第二輪本科教學(xué)評估工作的思考[J]. 宋遠航,宋漢君. 高教發(fā)展與評估. 2009(01)
[2]中國高等教育資源合理分配與制度創(chuàng)新[J]. 于瑮. 學(xué)校黨建與思想教育(上半月). 2008(04)
[3]以績效為基礎(chǔ)的高等教育資源分配——比較的視角[J]. 楊釙. 教育發(fā)展研究. 2008(07)
[4]對高校運用績效預(yù)算管理方法的探討[J]. 陶其高. 浙江師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(02)
[5]高校固定資產(chǎn)可持續(xù)性使用的管理研究[J]. 馬曉蓮,于海燕. 價值工程. 2007(12)
[6]本科教學(xué)評估指標(biāo)“教學(xué)經(jīng)費”構(gòu)成研究[J]. 張學(xué)敏,賀能坤. 中國大學(xué)教學(xué). 2007(11)
[7]試論高校固定資產(chǎn)的績效評價[J]. 李浩燕. 會計之友(中旬刊). 2007(11)
[8]預(yù)算功能取向與部門預(yù)算績效評價理論導(dǎo)向[J]. 張曉嵐,吳勛. 當(dāng)代經(jīng)濟科學(xué). 2007(05)
[9]高等教育撥款制度研究綜述與展望[J]. 吳偉,劉志民. 當(dāng)代教育論壇(校長教育研究). 2007(07)
[10]現(xiàn)階段高校固定資產(chǎn)管理存在的問題及解決對策[J]. 高麗. 西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2007(02)
本文編號:3623150
【文章來源】:西南大學(xué)重慶市211工程院校教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:51 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、導(dǎo)論
(一) 問題提出
(二) 研究內(nèi)容
(三) 文獻綜述
(四) 研究的重點與難點
(五) 研究的思路與方法
二、重慶市高校教學(xué)設(shè)備配置中的問題與分析
(一) 重慶市高校教學(xué)設(shè)備配置中存在的主要問題
(二) 高校教學(xué)設(shè)備配置存在問題的原因分析
三、高校教學(xué)設(shè)備優(yōu)化配置的理論與實踐
(一) 高校教學(xué)設(shè)備優(yōu)化配置的要求
(二) 中國高校辦學(xué)基本條件與教學(xué)設(shè)備配置
(三) 國外高校教學(xué)設(shè)備配置績效研究及其啟示
四、績效管理體系下高校教學(xué)設(shè)備配置的對策與建議
(一) 以高;巨k學(xué)條件為基準保持配置總量
(二) 構(gòu)建體現(xiàn)公平與效率的績效評估體系
(三) 以項目化管理提高教學(xué)設(shè)備使用效率與管理水平
(四) 以制度化、規(guī)范化確保教學(xué)設(shè)備配置工作進展
結(jié)束語
參考文獻
(一) 專著類
(二) 論文類
(三) 其它類
附錄
(一) 重慶市地方高校教學(xué)設(shè)備配置現(xiàn)狀調(diào)查問卷
(二) 關(guān)于高校教學(xué)設(shè)備配置問題的訪談提綱
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]對第二輪本科教學(xué)評估工作的思考[J]. 宋遠航,宋漢君. 高教發(fā)展與評估. 2009(01)
[2]中國高等教育資源合理分配與制度創(chuàng)新[J]. 于瑮. 學(xué)校黨建與思想教育(上半月). 2008(04)
[3]以績效為基礎(chǔ)的高等教育資源分配——比較的視角[J]. 楊釙. 教育發(fā)展研究. 2008(07)
[4]對高校運用績效預(yù)算管理方法的探討[J]. 陶其高. 浙江師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(02)
[5]高校固定資產(chǎn)可持續(xù)性使用的管理研究[J]. 馬曉蓮,于海燕. 價值工程. 2007(12)
[6]本科教學(xué)評估指標(biāo)“教學(xué)經(jīng)費”構(gòu)成研究[J]. 張學(xué)敏,賀能坤. 中國大學(xué)教學(xué). 2007(11)
[7]試論高校固定資產(chǎn)的績效評價[J]. 李浩燕. 會計之友(中旬刊). 2007(11)
[8]預(yù)算功能取向與部門預(yù)算績效評價理論導(dǎo)向[J]. 張曉嵐,吳勛. 當(dāng)代經(jīng)濟科學(xué). 2007(05)
[9]高等教育撥款制度研究綜述與展望[J]. 吳偉,劉志民. 當(dāng)代教育論壇(校長教育研究). 2007(07)
[10]現(xiàn)階段高校固定資產(chǎn)管理存在的問題及解決對策[J]. 高麗. 西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2007(02)
本文編號:3623150
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