地方農(nóng)業(yè)院!白烧䦟(shí)踐育人”模式構(gòu)建研究
發(fā)布時(shí)間:2022-01-27 03:13
高校具有育人與咨政優(yōu)勢(shì)。本文基于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的有效實(shí)踐,將咨政、科研、服務(wù)、實(shí)踐育人等多重任務(wù)有機(jī)結(jié)合,從育人理念、目標(biāo)任務(wù)和工作機(jī)制等維度構(gòu)建"咨政實(shí)踐育人"模式,深入發(fā)掘其教育價(jià)值,驗(yàn)證其育人效果,并對(duì)如何推廣"咨政實(shí)踐育人"模式進(jìn)行了探討。
【文章來(lái)源】:中國(guó)高等教育. 2020,(Z2)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
高校開(kāi)展“咨政實(shí)踐育人”優(yōu)勢(shì)與探索
地方農(nóng)業(yè)院!白烧䦟(shí)踐育人”模式探索
1.“咨政實(shí)踐育人”理念原則確立
2.“咨政實(shí)踐育人”工作機(jī)制確立
3.地方農(nóng)業(yè)院!白烧䦟(shí)踐育人”的實(shí)效
進(jìn)一步推廣“咨政實(shí)踐育人”模式的長(zhǎng)效機(jī)制
1.將“咨政實(shí)踐育人”嵌入實(shí)踐育人環(huán)節(jié)
2.制定“咨政實(shí)踐育人”規(guī)章制度
3.建立“咨政實(shí)踐育人”課題任務(wù)機(jī)制
4.搭建“咨政實(shí)踐育人”多功能平臺(tái)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論咨政報(bào)告的質(zhì)量及其保障——以D市X教育智庫(kù)為個(gè)案[J]. 李清剛. 智庫(kù)理論與實(shí)踐. 2018(01)
[2]發(fā)揮高校社科研究咨政建言作用需堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合[J]. 范先佐. 中國(guó)高等教育. 2013(18)
本文編號(hào):3611647
【文章來(lái)源】:中國(guó)高等教育. 2020,(Z2)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
高校開(kāi)展“咨政實(shí)踐育人”優(yōu)勢(shì)與探索
地方農(nóng)業(yè)院!白烧䦟(shí)踐育人”模式探索
1.“咨政實(shí)踐育人”理念原則確立
2.“咨政實(shí)踐育人”工作機(jī)制確立
3.地方農(nóng)業(yè)院!白烧䦟(shí)踐育人”的實(shí)效
進(jìn)一步推廣“咨政實(shí)踐育人”模式的長(zhǎng)效機(jī)制
1.將“咨政實(shí)踐育人”嵌入實(shí)踐育人環(huán)節(jié)
2.制定“咨政實(shí)踐育人”規(guī)章制度
3.建立“咨政實(shí)踐育人”課題任務(wù)機(jī)制
4.搭建“咨政實(shí)踐育人”多功能平臺(tái)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論咨政報(bào)告的質(zhì)量及其保障——以D市X教育智庫(kù)為個(gè)案[J]. 李清剛. 智庫(kù)理論與實(shí)踐. 2018(01)
[2]發(fā)揮高校社科研究咨政建言作用需堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合[J]. 范先佐. 中國(guó)高等教育. 2013(18)
本文編號(hào):3611647
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