文章選取高校"生物制藥工藝學(xué)"雙語課程,結(jié)合當(dāng)前雙語教學(xué)形式,闡釋雙語教學(xué)的內(nèi)涵。針對我國雙語教學(xué)存在的諸多問題,從語用學(xué)視角聚焦語言語境、語言交際、語用策略等方面,從教學(xué)方法、教材選擇、學(xué)習(xí)方法、師資層次、測試內(nèi)容層面探索立體化雙語課程教學(xué)創(chuàng)新模式。 

【文章來源】：黑龍江教育(理論與實踐). 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

語用學(xué)視域中立體化雙語課程教學(xué)創(chuàng)新模式

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3588542