發(fā)布時間：2017-05-12 03:13

  本文關(guān)鍵詞：新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大學(xué)生思想境界和精神風(fēng)貌關(guān)系到整個中華民族的興衰榮辱,關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。隨著數(shù)字媒體技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展,以網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、數(shù)字電視等為代表的新媒體紛紛出現(xiàn),給大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn),因此,探討新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育具有非常重要的現(xiàn)實意義。本文研究主要運(yùn)用了文獻(xiàn)采集法和調(diào)查問卷法。以大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育為切入點(diǎn),結(jié)合新媒體分析其對大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的影響,把握新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的現(xiàn)狀,最后探討新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的對策。全文主要包括緒論和主體兩大部分。緒論部分主要闡述了本論文的研究背景及其意義,詳細(xì)論述了當(dāng)前的研究現(xiàn)狀,并介紹了本論文的研究思路和研究方法。主體部分共分為四部分:一是對新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的相關(guān)概念進(jìn)行厘定。二是分析了新媒體對大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的的積極影響和消極影響。積極影響包括拓展了大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的平臺、豐富了大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育方式、增強(qiáng)了大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的實效性。消極影響包括沖擊了社會主義意識形態(tài)的主導(dǎo)地位、削弱了大學(xué)生對社會主義意識形態(tài)教育的認(rèn)同感、加劇了大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育環(huán)境的復(fù)雜性。三是從教育主體、教育內(nèi)容、教育對象這三方面分析新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育存在的問題,并對為什么會存在這些問題進(jìn)行原因分析。四是從堅持新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的原則、豐富新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的內(nèi)容、完善新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的方法這三方面提出了新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的對策。本論文的創(chuàng)新之處在于從新媒體的角度對大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育進(jìn)行研究,并結(jié)合時代的特征豐富了大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的內(nèi)容,這在以前的研究中是比較少見的。
【關(guān)鍵詞】：新媒體 大學(xué)生 社會主義意識形態(tài)教育
【學(xué)位授予單位】：湖南科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G641;G206
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第一章 緒論10-16
• 1.1 研究背景和意義10-11
• 1.1.1 研究背景10
• 1.1.2 研究意義10-11
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-14
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-13
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀13-14
• 1.3 研究思路和方法14-15
• 1.3.1 研究思路14-15
• 1.3.2 研究方法15
• 1.4 創(chuàng)新之處15-16
• 第二章 新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育相關(guān)概念厘定16-25
• 2.1 新媒體的概念、特征以及類型16-21
• 2.1.1 新媒體的概念16-17
• 2.1.2 新媒體的特征17-19
• 2.1.3 新媒體的類型19-21
• 2.2 社會主義意識形態(tài)教育內(nèi)涵21-23
• 2.2.1 意識形態(tài)內(nèi)涵21-22
• 2.2.2 社會主義意識形態(tài)的內(nèi)涵22-23
• 2.2.3 大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的內(nèi)涵23
• 2.3 大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的意義23-25
• 2.3.1 培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人24
• 2.3.2 增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)吸引力24
• 2.3.3 促進(jìn)大學(xué)生的成長成才24-25
• 第三章 新媒體對大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的影響25-31
• 3.1 新媒體對大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育帶來的積極影響26-28
• 3.1.1 拓展了大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育平臺26-27
• 3.1.2 豐富了大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育方式27
• 3.1.3 增強(qiáng)了社會主義意識形態(tài)教育的實效性27-28
• 3.2 新媒體對大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育帶來的消極影響28-31
• 3.2.1 沖擊了社會主義意識形態(tài)主導(dǎo)地位28
• 3.2.2 削弱了大學(xué)生對社會主義意識形態(tài)的認(rèn)同感28-29
• 3.2.3 加劇了大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育壞境的復(fù)雜性29-31
• 第四章 新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育存在的問題及原因分析31-37
• 4.1 新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育存在的問題31-35
• 4.1.1 教育主體的教育理念有待更新31-32
• 4.1.2 教育內(nèi)容有待完善32-34
• 4.1.3 教育對象的主體意識有待提高34-35
• 4.2 新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育存在問題的原因35-37
• 4.2.1 重要性認(rèn)識欠缺35-36
• 4.2.2 隊伍建設(shè)不到位36-37
• 第五章 新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育對策37-48
• 5.1 堅持新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的原則37-39
• 5.1.1 方向性原則37-38
• 5.1.2 主體性原則38
• 5.1.3 開放性原則38-39
• 5.1.4 滲透性原則39
• 5.2 豐富新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育的內(nèi)容39-42
• 5.2.1 政治觀教育39-40
• 5.2.2 核心價值觀教育40-41
• 5.2.3 職業(yè)觀教育41-42
• 5.2.4 生活觀教育42
• 5.3 完善新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育途徑42-48
• 5.3.1 依托新媒體技術(shù)，拓展教育陣地42-43
• 5.3.2 完善新媒體監(jiān)管，，營造良好的教育壞境43-44
• 5.3.3 緊跟新媒體步伐，強(qiáng)化教育者隊伍建設(shè)44-46
• 5.3.4 發(fā)揮大學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)大學(xué)生自我教育46-48
• 結(jié)語48-49
• 致謝49-50
• 參考文獻(xiàn)50-53
• 附錄A：攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文53-54
• 附錄B：調(diào)查問卷54-55

【相似文獻(xiàn)】

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