發(fā)布時(shí)間：2017-05-11 06:05

  本文關(guān)鍵詞：基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生微博從眾行為分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：微博憑借其豐富的信息內(nèi)容、去中心化和裂變式傳播方式等特征,成為網(wǎng)民信息交流與互動(dòng)的主要平臺(tái),受到大學(xué)生的追捧和喜愛。微博從眾行為作為大學(xué)生微博使用過程中出現(xiàn)的一種行為方式,對(duì)大學(xué)生的微博信息獲取與意見表達(dá)等方面有著深刻的影響,因而分析當(dāng)前大學(xué)生微博從眾行為方式、行為特征、行為影響及成因,對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化、規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為具有重要的意義。 本文以社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論和從眾理論為基礎(chǔ),從管理學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)角度著手,利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法對(duì)大學(xué)生微博用戶的關(guān)系結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)生微博用戶關(guān)系網(wǎng)絡(luò)比較稀疏,成員分布不均勻,在整個(gè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,每個(gè)人的地位、作用與角色都是不同的。通過對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),大學(xué)生微博在語(yǔ)言表達(dá)方式、關(guān)注內(nèi)容、意見表達(dá)等方面有較強(qiáng)的從眾性,微博參與度、微博強(qiáng)關(guān)系和大學(xué)生微博意見領(lǐng)袖與從眾程度呈正相關(guān)關(guān)系。大學(xué)生微博從眾行為主要受微博環(huán)境、個(gè)人特性和群體因素等因素影響,其中微博環(huán)境和群體因素與大學(xué)生微博從眾呈正相關(guān)關(guān)系,而且微博環(huán)境對(duì)大學(xué)生從眾行為影響最大,微博群體認(rèn)同度越高,大學(xué)生微博從眾的可能性越大；大學(xué)生個(gè)人特性與微博從眾呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,個(gè)人自主能動(dòng)性越強(qiáng),從眾的可能性越小。最后,從微博環(huán)境、高校教育和大學(xué)生自身三個(gè)層面提出規(guī)范大學(xué)生微博從眾行為的建議,通過構(gòu)建良好的微博環(huán)境,引導(dǎo)大學(xué)生形成良好的微博使用習(xí)慣,盡可能發(fā)揮大學(xué)生微博從眾行為的積極作用,規(guī)避大學(xué)生微博從眾行為的消極影響。
【關(guān)鍵詞】：社會(huì)網(wǎng)絡(luò) 大學(xué)生微博 從眾行為
【學(xué)位授予單位】：北京郵電大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G645.5;G206
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-7
• 目錄7-9
• 第一章 緒論9-14
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 研究目的與意義10-11
• 1.3 研究方法11-12
• 1.4 研究?jī)?nèi)容12-13
• 1.5 研究創(chuàng)新點(diǎn)13-14
• 第二章 相關(guān)理論綜述14-22
• 2.1 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論14-18
• 2.1.1 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的概念14
• 2.1.2 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)理論14-16
• 2.1.3 基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論的微博研究現(xiàn)狀16-18
• 2.2 微博從眾行為研究綜述18-22
• 2.2.1 微博特征18-19
• 2.2.2 從眾行為定義19-20
• 2.2.3 微博從眾行為研究進(jìn)展20-22
• 第三章 大學(xué)生微博從眾行為的現(xiàn)狀分析22-38
• 3.1 基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生微博關(guān)系結(jié)構(gòu)22-26
• 3.1.1 大學(xué)生微博用戶的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)22-24
• 3.1.2 大學(xué)生微博用戶的角色分析24-26
• 3.2 大學(xué)生微博從眾行為的具體表現(xiàn)26-31
• 3.2.1 語(yǔ)言方式的從眾性27-28
• 3.2.2 微博關(guān)注的從眾性28-29
• 3.2.3 意見表達(dá)的從眾性29-31
• 3.3 大學(xué)生微博從眾行為的特征31-38
• 3.3.1 微博從眾的現(xiàn)實(shí)依賴性31-32
• 3.3.2 微博從眾的網(wǎng)絡(luò)延伸性32-33
• 3.3.3 微博從眾的“轟動(dòng)效應(yīng)”33-34
• 3.3.4 微博從眾程度高34-38
• 第四章 大學(xué)生微博從眾行為的影響因素分析38-49
• 4.1 影響大學(xué)生微博從眾行為的因素38-44
• 4.1.1 環(huán)境因素38-41
• 4.1.2 群體規(guī)范41-42
• 4.1.3 個(gè)人特征42-44
• 4.2 影響大學(xué)生微博從眾行為因素的量化分析44-47
• 4.2.1 影響因素指標(biāo)確立44
• 4.2.2 因素分析過程44-46
• 4.2.3 回歸分析過程46-47
• 4.3 影響因素分析結(jié)果47-49
• 第五章 對(duì)大學(xué)生微博從眾行為的思考49-56
• 5.1 大學(xué)生微博從眾行為的正面影響49-51
• 5.2 大學(xué)生微博從眾行為的負(fù)面影響51-52
• 5.3 規(guī)范大學(xué)生微博從眾行為的建議52-56
• 5.3.1 凈化微博宏微觀環(huán)境52-54
• 5.3.2 加強(qiáng)大學(xué)生微博行為的教育與引導(dǎo)54-55
• 5.3.3 提升大學(xué)生的媒介素養(yǎng)和信息道德55-56
• 結(jié)論56-58
• 參考文獻(xiàn)58-63
• 附錄63-65
• 致謝65-66
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄66

【參考文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 朱亞麗;基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)視角的企業(yè)間知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素實(shí)證研究[D];浙江大學(xué);2009年

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本文編號(hào)：356424