發(fā)布時間：2021-12-28 12:33

　　水合物資源作為一種潛在的替代性清潔能源,其產(chǎn)業(yè)化是我國未來能源戰(zhàn)略的重要組成部分。水合物資源的勘探開發(fā)離不開對其形成條件及生長規(guī)律的研究。該文將最新的科研成果轉(zhuǎn)化成實驗教學內(nèi)容,設計了"I型水合物晶體不同晶面對水合物生長動力學影響"的綜合性創(chuàng)新實驗,重點研究了水合物的生長規(guī)律。在此基礎(chǔ)上,還根據(jù)課時量與學生情況進行了內(nèi)容拓展。教學實踐表明,該實驗從微觀視角研究晶體生長動力學,激發(fā)了學生對微觀模擬的研究興趣,開拓了學生的研究視野,培養(yǎng)了創(chuàng)新思維能力和綜合實踐能力。 

【文章來源】：實驗技術(shù)與管理. 2020,37(07)北大核心

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

110面系統(tǒng)在各模擬時間的快照（Y-Z方向）

I型甲烷水合物三種常見晶面

為了便于結(jié)果討論，我們將初始構(gòu)型分為兩個部分，如圖2所示，左邊為水合物晶核，右邊為水氣混合液相。同時，為了更好地表征水合物的生長過程，右邊水氣混合相被均勻分割為10等份，并分別標記為L1—L10。為了確定在生長過程中哪些水分子和甲烷分子屬于水合物相，必須要有判斷標準。一般情況下，水氧原子可以在冰或水合物相中與相鄰水的4個氧原子形成四面體單元的頂點，F(xiàn)3參數(shù)基于104.25°O—O—O角排列，這與液相水氧原子中是非常不同的[20]。因此，在水合物生長模擬過程中，可以用Baez和Clancy提出的F3階參數(shù)表征水分子的局域狀態(tài)[21]。該算法可以提供固態(tài)水分子氫鍵網(wǎng)絡與標準四面體結(jié)構(gòu)的偏離。

【參考文獻】：
期刊論文
[1]在基礎(chǔ)實驗課中開設研究型實驗的教學實踐[J]. 汪安泰,劉志剛,張宇.  高等理科教育. 2007(03)
[2]設計性實驗教學的實踐與思考[J]. 陳懷俠,蔡火操,黃建林,李躍英.  實驗技術(shù)與管理. 2006(11)



本文編號：3554066