高校實驗室是在學校或依靠學校的管理下開展人才培養(yǎng)、科學研究、生產制造實驗、技術研發(fā)等教學工作的重要陣地,是高校實施人才教育培養(yǎng)、科學研究及科技研發(fā)的重要保障。針對高校實驗室的管理現(xiàn)狀,通過剖析高校實驗室管理工作中的弊端,提出以實驗室安全工作為首,建設虛擬實驗室、開放型實驗室、共享實驗室,以實現(xiàn)分類建設、整合資源,實現(xiàn)資源共享,避免實驗室的重復建設等解決思路。提出高校應該培養(yǎng)一支高精尖的實驗室管理隊伍,保障高校教科研工作順利開展,為高校實驗室的管理提供了新的思路。 

【文章來源】：實驗室研究與探索. 2020,39(05)北大核心

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【文章目錄】：
0 引言
1 高校實驗室管理現(xiàn)狀與問題分析
    1.1 實驗室安全和環(huán)境保護重視程度不夠
    1.2 實驗室設備更新快，“被貶值”現(xiàn)象嚴重
    1.3 實驗室設備重復購置導致資源浪費
    1.4 實驗室管理人員學歷水平有待提高
2 高校實驗室管理工作的幾點思考
    2.1 健全實驗室安全管理體系
    2.2 加強虛擬實驗室建設
    2.3 分類整合實驗室資源，實現(xiàn)資源共享
    2.4 加強實驗室管理人才隊伍建設
    2.5 構建開放型實驗室，提高實驗儀器使用率
    2.6 加強實驗儀器日常監(jiān)管工作，提高設備使用壽命
3 結語



本文編號：3534969