自從2004年我國(guó)教育管理年會(huì)提出教育管理要包含倫理維度以來(lái),對(duì)教育管理倫理的研究不斷涌現(xiàn),包括教師的教學(xué)倫理、校長(zhǎng)專業(yè)倫理、教育管理倫理的理論基礎(chǔ)等等。管理倫理最初見(jiàn)之于企業(yè)管理,指的是企業(yè)管理在處理內(nèi)外部人與人關(guān)系時(shí)所自覺(jué)遵守的道德方面的行為規(guī)范。其本質(zhì)是關(guān)于整個(gè)管理世界主體意識(shí)和行為的總體性價(jià)值的取向。在當(dāng)今社會(huì)中,管理倫理對(duì)于提高整體社會(huì)道德生活水平起著重要的作用。從鄧小平提出“貧窮不是社會(huì)主義”到兩手抓、兩手都要硬的轉(zhuǎn)變,再到江澤民提出的以德治國(guó)和以法治國(guó)思想、小康社會(huì)向和諧社會(huì)的治國(guó)理論的轉(zhuǎn)變,都體現(xiàn)出國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)精神文明的重視,而倫理道德問(wèn)題本身就是精神文明的重要組成部分,大學(xué)生管理倫理問(wèn)題正是在這樣的背景之下提出的。本文第二章從管理倫理的理論概述入手,回顧了管理倫理的形成,分析了管理倫理的實(shí)質(zhì)及研究的現(xiàn)實(shí)意義。在此基礎(chǔ)上,第三章對(duì)大學(xué)生管理的特殊性進(jìn)行了分析,探討了大學(xué)生管理倫理中的主客體,揭示了大學(xué)生管理倫理的本質(zhì)——大學(xué)生管理倫理是管理倫理在大學(xué)生管理工作中的應(yīng)用,它是人際互動(dòng)中的一種規(guī)范,是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。具體表現(xiàn)在:第一,大學(xué)生管理倫理是當(dāng)代社會(huì)文明的具... 

【文章來(lái)源】：河北師范大學(xué)河北省

【文章頁(yè)數(shù)】：49 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
一、緒論
    (一) 本文研究的實(shí)踐意義和理論價(jià)值
        1、本文研究的實(shí)踐意義
        2、本文研究的理論價(jià)值
    (二) 本文研究的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀
    (三) 本文研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)
    (四) 本文研究的主要方法
二、管理倫理理論概述
    (一) “管理”與“倫理”的關(guān)涉
        1、管理概念釋義
        2、倫理概念解釋
        3、“管理”與“倫理”的內(nèi)在關(guān)聯(lián)
    (二) 管理倫理的形成及其實(shí)質(zhì)
    (三) 管理倫理研究的現(xiàn)實(shí)意義
三、大學(xué)生管理倫理的特殊性分析
    (一) 大學(xué)生管理倫理的主客體
        1、大學(xué)生管理倫理的主體
        2、大學(xué)生管理倫理的客體
        3、大學(xué)生管理倫理主客體的關(guān)系
    (二) 大學(xué)生管理倫理的本質(zhì)
    (三) 大學(xué)生管理倫理的實(shí)現(xiàn)途徑
四、目前大學(xué)生管理倫理的主要問(wèn)題
    (一) 管理制度本身缺乏倫理意蘊(yùn)
        1、制度的倫理維度
        2、倫理制度化是一種必然趨勢(shì)
        3、管理倫理的制度監(jiān)督機(jī)制
    (二) 管理制度與學(xué)生自我中心之間存在矛盾
    (三) 管理者自身的倫理造詣不高
五、優(yōu)化大學(xué)生管理倫理的基本途徑
    (一) 優(yōu)化大學(xué)生管理倫理的可能性
        1、管理倫理作為一種知識(shí):可教!
        2、管理倫理作為一種價(jià)值:可信!
        3、管理倫理作為一種標(biāo)準(zhǔn):可行!
    (二) 優(yōu)化大學(xué)生管理倫理的具體途徑
        1、提升大學(xué)生管理人員的倫理造詣
        2、強(qiáng)化大學(xué)生的自我管理能力
        3、協(xié)調(diào)制度與個(gè)性發(fā)展的沖突
        4、完善全社會(huì)信用體系建設(shè)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論教育制度的倫理道德之維[J]. 李江源,胡斌武.  教育理論與實(shí)踐. 2006(01)
[2]教育管理倫理:一個(gè)新的研究領(lǐng)域[J]. 郅庭瑾.  華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2005(03)
[3]為什么要塑造學(xué)校的道德文化——學(xué)校作為一個(gè)道德共同體的再道德化思考[J]. 金生鈜.  西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(04)



本文編號(hào)：3468172