作為我國高等教育體系中重要的組成部分,民辦高校近年來呈高速發(fā)展的勢頭。但民辦高校家族式管理比較普遍,投資與管理沒有相對分離,從而影響了民辦高校的可持續(xù)發(fā)展。本文以此為背景,以相關(guān)理論為依托,從投資與管理相對分離這一基本概念出發(fā),分析了民辦高校內(nèi)部治理的現(xiàn)狀,提出了民辦高校內(nèi)部治理的基本框架,探討了完善民辦高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的路徑。這一研究對于我國民辦高校的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。本研究理論研究與案例分析相結(jié)合,首先是以利益相關(guān)者理論、委托代理理論、法人理論為理論基礎(chǔ),分別分析了三種理論對于完善民辦高校內(nèi)部治理的啟示。其次,以S學(xué)院為例,從三個方面具體分析了民辦高校內(nèi)部質(zhì)量存在的問題,并從大學(xué)制度的缺失、大學(xué)理念的失范、經(jīng)營權(quán)與教學(xué)權(quán)的分離三個方面闡釋了原因之所在。再次,構(gòu)建了民辦高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),提出要推進(jìn)投資與管理的相對分離,并基于此構(gòu)想了法人治理結(jié)構(gòu)、運行機(jī)制。最后,研究了民辦高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化的路徑,提出明晰產(chǎn)權(quán),建立適合民辦高校法人治理的財產(chǎn)權(quán)制度；完善董事會,建立適合民辦高校法人治理的決策制度；推行職業(yè)校長制,建立適合民辦高校法人治理的管理制度；樹立利益相關(guān)者共同治理理念,建... 

【文章來源】：湘潭大學(xué)湖南省

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

我國《民法通則》規(guī)定的法人分類

圖4.1哈佛大學(xué)行政管理機(jī)構(gòu)圖(2)德國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)國大學(xué)被稱為“正教授大學(xué)”，教授占主導(dǎo)地位。德國采取的是校、級管理方式。學(xué)問的權(quán)力是咨詢性質(zhì)的，其決策機(jī)構(gòu)是部分委員會。策機(jī)構(gòu)是學(xué)術(shù)評議會，大學(xué)中存在小規(guī)模行政機(jī)構(gòu)，受政府領(lǐng)導(dǎo)，直責(zé)，不受校長領(lǐng)導(dǎo)。亞深大學(xué)是德國最著名的理工大學(xué)之一，我們從該理結(jié)構(gòu)圖，可以看出德國大學(xué)內(nèi)部治理一般模式。

均均等等等服服服服服服館館館司司司館館及及補補補務(wù)務(wù)務(wù)務(wù)務(wù)務(wù)務(wù)務(wù)儀儀儀儀償償行行行行行行行行行行行行行行行行行行行行動動聯(lián)聯(lián)盟盟盟行行政政政校長事事事財務(wù)副副副法律事事事政府、社區(qū)區(qū)副副校校校務(wù)和發(fā)發(fā)發(fā)校長長長務(wù)副校校校和公共事務(wù)務(wù)長長長長展副校校校校校長長長發(fā)展副校長長長長長長長長長長長長長圖4.1哈佛大學(xué)行政管理機(jī)構(gòu)圖德國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)學(xué)被稱為“正教授大學(xué)”，教授占主導(dǎo)地位。德國采取的是校、方式。學(xué)問的權(quán)力是咨詢性質(zhì)的，其決策機(jī)構(gòu)是部分委員會。是學(xué)術(shù)評議會，大學(xué)中存在小規(guī)模行政機(jī)構(gòu)，受政府領(lǐng)導(dǎo)，直受校長領(lǐng)導(dǎo)。亞深大學(xué)是德國最著名的理工大學(xué)之一，我們從圖，可以看出德國大學(xué)內(nèi)部治理一般模式。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]現(xiàn)代大學(xué)制度下的大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)研究[D]. 趙博頡.南京理工大學(xué) 2005



本文編號：3467988