課程思政建設(shè)是高等院校提升教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的必然要求,是增強(qiáng)高校思想政治教育效果、全面提升人才教育質(zhì)量的重要內(nèi)容。省情教育具有內(nèi)容活、渠道寬、實(shí)效強(qiáng)的特點(diǎn),為課程思政建設(shè)提供了新的發(fā)展路徑。"省情教育+"與課程思政建設(shè)的融合,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理論指導(dǎo)與實(shí)踐探索、頂層設(shè)計(jì)與多樣創(chuàng)新、個(gè)人理想與社會(huì)需求的有機(jī)統(tǒng)一,重點(diǎn)在教師隊(duì)伍"主力軍"、課程建設(shè)"主戰(zhàn)場(chǎng)"、課堂教學(xué)"主渠道"上發(fā)力探索實(shí)現(xiàn)路徑。 

【文章來源】：長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2020,39(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、強(qiáng)化省情教育是課程思政建設(shè)的重要途徑
二、“省情教育+”模式融入課程思政建設(shè)的基本原則
    (一)理論指導(dǎo)與實(shí)踐探索有機(jī)統(tǒng)一
    (二)頂層設(shè)計(jì)與多樣創(chuàng)新有機(jī)統(tǒng)一
    (三)個(gè)人理想與社會(huì)需要有機(jī)統(tǒng)一
三、“省情教育+”模式融入課程思政建設(shè)的實(shí)現(xiàn)路徑
四、結(jié)語



本文編號(hào)：3467641