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基于模糊綜合的中外合作辦學(xué)效益評價方法研究

發(fā)布時間:2021-10-21 14:28
  經(jīng)濟(jì)全球化推動了教育國際化的迅猛發(fā)展,中外合作辦學(xué)成為當(dāng)前推動高等教育發(fā)展的熱點(diǎn)。針對當(dāng)前中外合作辦學(xué)的現(xiàn)狀,本文提出了采用模糊綜合的評價方法對高等學(xué)校中外合作辦學(xué)效益進(jìn)行評價分析,促使高校合理優(yōu)化資源的配置和使用,提高辦學(xué)效益。 

【文章來源】:長春教育學(xué)院學(xué)報. 2015,31(23)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、研究背景及現(xiàn)狀
二、模糊綜合評價方法
三、實(shí)例分析
    2.對辦學(xué)效益指標(biāo)進(jìn)行模糊綜合評價。


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]多指標(biāo)綜合評價方法綜述[J]. 虞曉芬,傅玳.  統(tǒng)計與決策. 2004(11)
[2]綜合評價方法分類及研究進(jìn)展[J]. 陳衍泰,陳國宏,李美娟.  管理科學(xué)學(xué)報. 2004(02)



本文編號:3449164

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