高校教師是國(guó)家科技人才資源的重要組成,他們的健康狀況直接關(guān)系到高校正常的教學(xué)、科研工作能否順利完成,并進(jìn)一步關(guān)系到我國(guó)高教事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、“科教興國(guó)”戰(zhàn)略方針的實(shí)施。隨著我國(guó)教育體制的改革和發(fā)展,高等院校的辦學(xué)規(guī)模越來(lái)越大,高校教師的教學(xué)和科研工作量也隨之增大,特別是在國(guó)家推行高等院校本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的大背景下,高校教師承受的壓力急劇增加,巨大的工作和生活壓力給在職高校教師的身心健康造成了嚴(yán)重的影響,高校教師健康狀況不容樂(lè)觀。本課題從生理觀、心理觀、社會(huì)觀出發(fā),引入“健商”測(cè)試作為健康評(píng)價(jià)指標(biāo),對(duì)河北省省屬六所重點(diǎn)高校教師健商認(rèn)知狀況進(jìn)行綜合研究,以喚起高校教師對(duì)自身健康狀況的重視。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法等,通過(guò)對(duì)河北省省屬六所重點(diǎn)高校976名在職教師健商認(rèn)知狀況的調(diào)查發(fā)現(xiàn):1、高校教師群體具備較強(qiáng)的自我保健意識(shí),女性教師在得分方面高于男性教師,高年齡段教師比低年齡段教師更加重視自我保健。2、高校教師群體在健康知識(shí)掌握方面總體得分較低,主要體現(xiàn)在缺乏相關(guān)疾病方面的知識(shí)和醫(yī)療保健系統(tǒng)方面的知識(shí);高年齡段教師比低年齡段教師在運(yùn)用醫(yī)療保健系統(tǒng)方面和掌握健康知識(shí)... 

【文章來(lái)源】：河北師范大學(xué)河北省

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
1 文獻(xiàn)綜述
    1.1 健康的內(nèi)涵
        1.1.1 中國(guó)古代健康觀
        1.1.2 現(xiàn)代健康觀
    1.2 教師群體亞健康現(xiàn)狀
    1.3 健商概述
2 研究對(duì)象與研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 調(diào)查法
        2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.4 邏輯分析法
3 結(jié)果與分析
    3.1 河北省省屬重點(diǎn)高校教師“自我保健”認(rèn)知狀況調(diào)查結(jié)果分析
        3.1.1 獲得身心健康的方法
        3.1.2 處理疾病與不適的措施
        3.1.3 身體和情感狀態(tài)的意識(shí)及積極的個(gè)性
    3.2 河北省省屬重點(diǎn)高校教師“健康知識(shí)”狀況調(diào)查結(jié)果與分析
        3.2.1 健康知識(shí)
        3.2.2 醫(yī)療保健系統(tǒng)知識(shí)
        3.2.3 維護(hù)健康的知識(shí)
    3.3 河北省省屬重點(diǎn)高校教師“生活方式”認(rèn)知狀況調(diào)查結(jié)果分析
        3.3.1 抽煙、喝酒
        3.3.2 飲食、營(yíng)養(yǎng)與飲食習(xí)慣
        3.3.3 鍛煉與健身
    3.4 河北省省屬重點(diǎn)高校教師“精神狀態(tài)”認(rèn)知狀況調(diào)查結(jié)果分析
    3.5 河北省省屬重點(diǎn)高校教師“生活技能”認(rèn)知狀況調(diào)查結(jié)果分析
4 結(jié)論
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校教師職業(yè)壓力與心理健康問(wèn)題研究綜述[J]. 陳偉平,馬杰.  廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(03)
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[5]河北省高校中年教師亞健康狀態(tài)探析[J]. 高征杰.  邢臺(tái)學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(02)
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[8]人類(lèi)健康層次性新觀點(diǎn)的提出及亞健康的歸屬和WHO健康定義的缺陷[J]. 劉勇.  慢性病學(xué)雜志. 2010(01)
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本文編號(hào)：3372254