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西安大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往現(xiàn)狀研究 ——以“校內(nèi)網(wǎng)”為個(gè)案

發(fā)布時(shí)間:2021-08-19 12:38
  “一個(gè)人在成為大學(xué)生的同時(shí),也就成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)民”,大學(xué)生擁有上網(wǎng)的便利條件。限于精力和閱歷的不足,大學(xué)生人際交往的大部分發(fā)生在校園。隨著上網(wǎng)人數(shù)和時(shí)間的持續(xù)增長(zhǎng),在線活動(dòng)對(duì)大學(xué)生人際交往影響不斷加深。西安高等院校眾多,大多數(shù)新校區(qū)位于“大學(xué)城”(高校園區(qū)),密集度很高,為大學(xué)生校內(nèi)以及校際間往來提供了便利的條件。選擇以西安大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往為研究個(gè)案,以小見大。本研究以互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)用性功能為切入點(diǎn),以實(shí)名制下西安大學(xué)生基于校內(nèi)網(wǎng)(xiaonei.com)平臺(tái)進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)人際交往為研究對(duì)象,通過問卷調(diào)查,運(yùn)用SPSS軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)合文獻(xiàn)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往行為進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要地分析。西安大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往現(xiàn)狀如下:網(wǎng)絡(luò)人際交往是現(xiàn)實(shí)人際交往的延伸和拓展,線上與線下交往相互融合,規(guī)模以10~60人為主,互動(dòng)多發(fā)生在核心圈子中;網(wǎng)絡(luò)人際交往呈現(xiàn)出趨真化、本地化特征;使用手機(jī)上網(wǎng)進(jìn)行人際交往為數(shù)不多但增長(zhǎng)潛力很大;少數(shù)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮;在人際關(guān)系網(wǎng)中的位置決定了其影響力不同。有別于匿名網(wǎng)絡(luò)人際交往,網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制有助于提升網(wǎng)絡(luò)人際交往的真實(shí)成分,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性,這對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信行為的養(yǎng)成有著積極... 

【文章來源】:西北大學(xué)陜西省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】:56 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

西安大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往現(xiàn)狀研究 ——以“校內(nèi)網(wǎng)”為個(gè)案


互動(dòng)關(guān)系越多,關(guān)系密度越大

人際關(guān)系網(wǎng),關(guān)系網(wǎng),輻射式,群體


位置決定了個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系網(wǎng)中的地位和影響力網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系網(wǎng)有許多模型,在本研究中試舉兩種,分別是輻射式人際關(guān)系網(wǎng)和互鎖式人際關(guān)系網(wǎng)。在輻射式的網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系網(wǎng)(圖4所示)中,在這個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)中,個(gè)體處于中間位置,其分別和其好友單獨(dú)鏈接,其他好友互不鏈接。在互鎖式人際關(guān)系網(wǎng)(圖5所示)中,處于核心位置的個(gè)體和每個(gè)個(gè)體都有鏈接關(guān)系,處于邊緣地帶的個(gè)體都和鄰近的有鏈接,不相鄰的個(gè)體可以通過處于核心位置的個(gè)體“鏈接”起來。

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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碩士論文
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[4]我國(guó)Web2.0發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究[D]. 鄭越.北京郵電大學(xué) 2006
[5]大學(xué)生校園網(wǎng)互動(dòng)效應(yīng)研究[D]. 張露華.華中科技大學(xué) 2005
[6]論網(wǎng)絡(luò)交往與社會(huì)公德[D]. 劉洪新.延邊大學(xué) 2004
[7]論網(wǎng)絡(luò)交往實(shí)踐[D]. 陳歷.福建師范大學(xué) 2003
[8]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往問題及教育導(dǎo)向策略研究[D]. 夏俊.西南師范大學(xué) 2003



本文編號(hào):3351424

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