新時(shí)代思政課教師能力和素質(zhì)提升探究
發(fā)布時(shí)間:2021-08-18 01:25
進(jìn)入新時(shí)代,在全面提升思政課教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也對(duì)思政課教師的素能提出了更高的要求。思政課教師承擔(dān)著傳播黨的最新先進(jìn)理論知識(shí)、肩負(fù)立德樹(shù)人的重任,是辦好思政課的關(guān)鍵。同時(shí),思政課教師是黨的理論、路線、方針和政策的傳播者,是學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人。他們的素質(zhì)和能力問(wèn)題,對(duì)提升思想政治理論課的教學(xué)效果起著重要作用,因而,提升思政課教師能力與素質(zhì),培育符合新時(shí)代要求的思政課教師,解決少部分教師存在著政治信念不強(qiáng)、育人能力不高等問(wèn)題,成為當(dāng)前高校思想政治教育工作的重要任務(wù)。
【文章來(lái)源】:思想政治教育研究. 2020,36(03)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、新時(shí)代思政課教師應(yīng)具備的能力和素質(zhì)
1.新時(shí)代思政課教師應(yīng)具有過(guò)硬的政治素質(zhì)
2.新時(shí)代思政課教師應(yīng)具有高超的育人水平
3.新時(shí)代思政課教師應(yīng)具有精湛的業(yè)務(wù)能力
二、新時(shí)代思政課教師能力與素質(zhì)提升的重要意義
1.提升新時(shí)代思政課教師的政治素質(zhì),有利于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的政治信仰
2.增強(qiáng)新時(shí)代思政課教師的教學(xué)能力,有助于守好思政教育的“責(zé)任田”
3.提高新時(shí)代思政課教師運(yùn)用新媒體技術(shù)的能力,有助于拓展思想政治教育的渠道
三、新時(shí)代思政課教師能力與素質(zhì)提升的路徑
1.新時(shí)代思政課教師要筑牢政治思想堡壘,樹(shù)立科學(xué)的政治信仰
2.新時(shí)代思政課教師要完善理論知識(shí)儲(chǔ)備,承擔(dān)鑄魂育人重任
3.新時(shí)代思政課教師應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)方法,提升教學(xué)能力
4.建立健全新時(shí)代思政課教師管理體系,不斷提升教師的整體水平
本文編號(hào):3348909
【文章來(lái)源】:思想政治教育研究. 2020,36(03)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、新時(shí)代思政課教師應(yīng)具備的能力和素質(zhì)
1.新時(shí)代思政課教師應(yīng)具有過(guò)硬的政治素質(zhì)
2.新時(shí)代思政課教師應(yīng)具有高超的育人水平
3.新時(shí)代思政課教師應(yīng)具有精湛的業(yè)務(wù)能力
二、新時(shí)代思政課教師能力與素質(zhì)提升的重要意義
1.提升新時(shí)代思政課教師的政治素質(zhì),有利于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的政治信仰
2.增強(qiáng)新時(shí)代思政課教師的教學(xué)能力,有助于守好思政教育的“責(zé)任田”
3.提高新時(shí)代思政課教師運(yùn)用新媒體技術(shù)的能力,有助于拓展思想政治教育的渠道
三、新時(shí)代思政課教師能力與素質(zhì)提升的路徑
1.新時(shí)代思政課教師要筑牢政治思想堡壘,樹(shù)立科學(xué)的政治信仰
2.新時(shí)代思政課教師要完善理論知識(shí)儲(chǔ)備,承擔(dān)鑄魂育人重任
3.新時(shí)代思政課教師應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)方法,提升教學(xué)能力
4.建立健全新時(shí)代思政課教師管理體系,不斷提升教師的整體水平
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