黨的十九大提出了"培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人"的戰(zhàn)略任務(wù)。時代新人以擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任為使命,有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),是德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。君子人格是中國傳統(tǒng)社會的理想人格,經(jīng)由先秦思想家提出在歷史的發(fā)展中逐漸成為中華民族的人格理想。君子人格思想重視人格的完整性和同一性,強調(diào)道德對人格塑造的基礎(chǔ)性作用,在勇?lián)覈笕沃袑崿F(xiàn)個人價值與社會責(zé)任的統(tǒng)一。君子人格的思想揭示了人格培育的一般規(guī)律和變化發(fā)展的脈絡(luò),在構(gòu)建人格的完整性和同一性、拓展人格培育的實踐路徑等方面對于時代新人的培養(yǎng)工作具有重要的啟示意義。 

【文章來源】：思想理論教育. 2020,(06)CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、中國傳統(tǒng)文化中君子人格的內(nèi)涵
二、時代新人的人格要素分析
三、中國傳統(tǒng)君子人格對培養(yǎng)時代新人的啟示



本文編號：3297706