高校辦公室在整個(gè)學(xué)校工作中是一級(jí)重要的行政管理組織,是學(xué)校、院（系）、教師、學(xué)生聯(lián)系的紐帶,起著溝通上下、協(xié)調(diào)左右的中樞作用。隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和高校教育管理體制的改革,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求,我國(guó)高校建設(shè)正面臨著諸多問題,在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、加快科研教學(xué)設(shè)施建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)聲譽(yù)、改善師生員工學(xué)習(xí)生活條件等方面壓力更大,任務(wù)更為艱巨。高校管理體制改革要求高校辦公室提升服務(wù)能力。本文在闡述高校辦公室管理相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,運(yùn)用文獻(xiàn)法、比較分析法,調(diào)查法研究提出了相應(yīng)的對(duì)策建議。在深入分析相關(guān)原因的基礎(chǔ)上,行文過程中從主體思路、機(jī)制、體制三個(gè)方面提出了改進(jìn)措施。第一,理清主體思路,明確改進(jìn)辦公室管理的基本任務(wù)。第二,加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),強(qiáng)化高校辦公室的五大核心能力；第三,搞好體制建設(shè),實(shí)行辦公室管理去行政化。 

【文章來源】：曲阜師范大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：39 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

一ZA大學(xué)辦公室制定的部門協(xié)調(diào)流程圖

在內(nèi)部自我分化為若干辦公室。校級(jí)辦公室一般設(shè)立7一10個(gè)辦公室、職能辦公室一般設(shè)立3一10個(gè)辦公室、院系辦公室一般設(shè)立1一5個(gè)辦公室。這些辦公室的存在必然帶來人員的自我膨脹，造成了一種除了專職教師外，其他的所有人員都是辦公室人員的局面。并且各類辦公室人員都是里里外外的關(guān)系戶，從而使得人浮于事的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。因此高校辦公室機(jī)構(gòu)臃腫、人員膨脹、人浮于事引起的管理層次增多、職務(wù)重疊、職責(zé)不清、推誘扯皮等問題，導(dǎo)致了教育資源的嚴(yán)重浪費(fèi)和效率的降低。就A大學(xué)而言，校辦公室數(shù)量7個(gè)、職能部門辦公室1巧個(gè)、院系辦公室116個(gè)、校屬辦公室24個(gè)、基地辦公室4個(gè)，總數(shù)達(dá)到了266個(gè)。同時(shí)在人員方面學(xué)校教職工總數(shù)為2029人，其中專任教師1175人，行政人員854人，其中專職辦公室人員726個(gè)，其辦公室人員占所有職工人數(shù)的35.78%，與教師人數(shù)的比例達(dá)到1:1.6，與師生的比例達(dá)到1:21.4。這樣的結(jié)構(gòu)對(duì)辦公室管理效益乃到整個(gè)高校的管理效益而言，其負(fù)面影響是相當(dāng)嚴(yán)重的。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]高校院系辦公室管理職能研究[D]. 趙軍.東北師范大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3291439