書(shū)院是中國(guó)古代一種重要的教育組織形式,它介于官學(xué)和私學(xué)之間,是古代文人聚集、講學(xué)、習(xí)藝、游息之所。吳地向來(lái)被人們稱為“人文薈萃”之地,文化教育事業(yè)特別發(fā)達(dá),推動(dòng)了書(shū)院園林的興起和繁盛。吳地書(shū)院園林與吳地的自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的發(fā)展息息相關(guān),具有鮮明的地域特色和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。吳地書(shū)院園林在江南文人園的基礎(chǔ)上,融合了吳地濃厚的文化深韻和別具一格的地域特色,本文通過(guò)對(duì)吳地地理自然環(huán)境、歷史文化的分析,探討了吳地書(shū)院園林產(chǎn)生的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景,并以現(xiàn)存實(shí)例和史料記載為基礎(chǔ),著重從地域性入手,對(duì)吳地書(shū)院的外部環(huán)境特征、園林藝術(shù)和建筑群體空間布局進(jìn)行了分析；書(shū)院講求風(fēng)景環(huán)境的選址和經(jīng)營(yíng),寓教于游憩之中的是其突出特點(diǎn)。吳地復(fù)雜多樣的地形條件,濃厚悠遠(yuǎn)的文化深韻,豐富的歷史內(nèi)涵以及獨(dú)具魅力的地域特色,形成了它典型的“人文山水”形態(tài),吳地書(shū)院的營(yíng)建充分利用山水之勝,因地制宜,隨形附勢(shì),與自然環(huán)境交映成趣,形成了頗具地方特色的文化景觀。吳地書(shū)院作為富有特定生命意味的精神符號(hào),有著一套獨(dú)特的表意結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法系統(tǒng),由書(shū)院基本語(yǔ)匯按照一定的語(yǔ)法規(guī)則排列,構(gòu)成了一套完備的富有象征意義的話語(yǔ)系統(tǒng),不僅展現(xiàn)了古... 

【文章來(lái)源】：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江蘇省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：77 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究的背景、目的及意義
    1.2 研究的內(nèi)容及方法
    1.3 國(guó)內(nèi)外相關(guān)理論研究及其發(fā)展動(dòng)態(tài)
        1.3.1 書(shū)院史方向
        1.3.2 書(shū)院教育方向
        1.3.3 書(shū)院建筑方向
        1.3.4 書(shū)院園林方向
        1.3.5 吳地書(shū)院相關(guān)研究
    1.4 本文的創(chuàng)新之處
第二章 吳地書(shū)院概況
    2.1 吳地地域特點(diǎn)
        2.1.1 地理氣候條件
        2.1.2 自然資源
        2.1.3 社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景
    2.2 吳文化綜述
        2.2.1 吳文化的概念
        2.2.2 吳文化的產(chǎn)生
    2.3 吳文化與吳地書(shū)院園林
    2.4 吳地書(shū)院的發(fā)展概況
        2.4.1 書(shū)院和產(chǎn)生和發(fā)展
        2.4.2 吳地文教歷史沿革
        2.4.3 吳地書(shū)院的發(fā)展歷程
第三章 吳地書(shū)院外部環(huán)境特征研究
    3.1 吳地書(shū)院的基址選擇
        3.1.1 吳地書(shū)院的基址類型
        3.1.2 吳地書(shū)院擇址分析
    3.2 吳地書(shū)院“人文山水”環(huán)境的獨(dú)特魅力
    3.3 吳地書(shū)院與自然環(huán)境的融合
第四章 吳地書(shū)院園林藝術(shù)分析
    4.1 吳地書(shū)院園林的表意形式
    4.2 吳地書(shū)院園林符號(hào)的組合結(jié)構(gòu)
    4.3 吳地書(shū)院園林符號(hào)系統(tǒng)的編排規(guī)則
        4.3.1 社會(huì)倫理法則
        4.3.2 書(shū)院美學(xué)原則
    4.4 本章小結(jié)
結(jié)語(yǔ)
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺議我國(guó)古代書(shū)院的營(yíng)造藝術(shù)[J]. 胡佳.  規(guī)劃師. 2007(08)
[2]洛學(xué)與宋代河南書(shū)院[J]. 呂旭峰.  大學(xué)教育科學(xué). 2006(04)
[3]書(shū)院的祭祀及其教育功能初探[J]. 董志霞.  大學(xué)教育科學(xué). 2006(04)
[4]書(shū)院對(duì)大學(xué)校園建筑環(huán)境的借鑒[J]. 陳金陵,肖萍.  新建筑. 2006(04)
[5]宋代書(shū)院與休閑[J]. 王福鑫.  貴州社會(huì)科學(xué). 2006(04)
[6]明代書(shū)院舉業(yè)化探析[J]. 應(yīng)方淦.  晉陽(yáng)學(xué)刊. 2006(04)
[7]初探道教思想對(duì)我國(guó)古代書(shū)院文化的影響[J]. 許吟雪.  宗教學(xué)研究. 2006(02)
[8]書(shū)院人文教育及其實(shí)施探析[J]. 李兵.  大學(xué)教育科學(xué). 2006(03)
[9]中國(guó)古代書(shū)院教育理念及人文精神再論[J]. 陳谷嘉.  大學(xué)教育科學(xué). 2006(03)
[10]論我國(guó)書(shū)院與當(dāng)代大學(xué)文化教育及建筑環(huán)境[J]. 陳金陵,劉聽(tīng)輝.  湖南工程學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2006(02)

碩士論文
[1]清代蘇州書(shū)院研究[D]. 王坤.蘇州大學(xué) 2008
[2]關(guān)于無(wú)錫惠山泥人的發(fā)展創(chuàng)新與地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究[D]. 秦川.江南大學(xué) 2005
[3]宋代江西書(shū)院及其發(fā)展的社會(huì)環(huán)境[D]. 弋楊.四川大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3287006