本研究基于學(xué)生的教學(xué)體驗(yàn)視角,對(duì)開(kāi)展大規(guī)模在線教學(xué)過(guò)程中的學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度進(jìn)行調(diào)查研究,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合期望確認(rèn)理論對(duì)在線教學(xué)滿意度的影響因素進(jìn)行考察。研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)在線學(xué)習(xí)的整體滿意度良好,影響學(xué)生對(duì)在線學(xué)習(xí)滿意度的根本原因在于學(xué)習(xí)目標(biāo)、師生互動(dòng)、教師關(guān)注學(xué)生進(jìn)度等因素。提升學(xué)生在線教學(xué)滿意度,根本解決策略在于打造"高效課堂",精心教學(xué)設(shè)計(jì),發(fā)揮學(xué)校職能,確保在線教學(xué)實(shí)質(zhì)等效,縮小學(xué)生學(xué)習(xí)期待和學(xué)習(xí)體驗(yàn)之間的差異。 

【文章來(lái)源】：國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【部分圖文】：

在線教學(xué)模式開(kāi)展比例

學(xué)生滿意度情況（%）


本文編號(hào)：3283421