隨著全球教育服務(wù)市場(chǎng)規(guī)模的迅猛擴(kuò)張,國際教育服務(wù)已經(jīng)成為一些國家的主要服務(wù)業(yè)部門,是世界公認(rèn)的新興產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。但我國教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)卻一直發(fā)展緩慢,國際教育服務(wù)貿(mào)易長期逆差,這與我國教育大國和貿(mào)易大國的地位極不相稱。而在對(duì)國內(nèi)的現(xiàn)有文獻(xiàn)和統(tǒng)計(jì)資料的閱讀中發(fā)現(xiàn),對(duì)于教育服務(wù)貿(mào)易發(fā)展水平的研究始終停留在理論描述階段,未發(fā)現(xiàn)有文獻(xiàn)是對(duì)教育服務(wù)貿(mào)易發(fā)展水平進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和指標(biāo)分析。究其原因,目前對(duì)關(guān)于教育服務(wù)貿(mào)易的進(jìn)出口額一直沒有明確的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,“逆差”一說也只是基于對(duì)留學(xué)生輸出輸入數(shù)量的比較和國內(nèi)外學(xué)費(fèi)水平的差距等因素推論而來,沒有明確的數(shù)據(jù)支撐。進(jìn)出口額數(shù)據(jù)是衡量我國教育服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展水平的基礎(chǔ),缺乏有效數(shù)據(jù)比較會(huì)為尋找與教育出口發(fā)達(dá)國家的差距、促進(jìn)教育服務(wù)貿(mào)易發(fā)展造成無根無據(jù)的局面。本文就將著手于我國教育服務(wù)貿(mào)易有關(guān)重要數(shù)據(jù)之一---高等教育境外消費(fèi)出口貿(mào)易額的估算,希望能夠?yàn)榇龠M(jìn)我國教育服務(wù)貿(mào)易研究起到拋磚引玉的作用。教育服務(wù)貿(mào)易是服務(wù)貿(mào)易的一種,是國與國之間教育服務(wù)的交換,是指出于經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的教育服務(wù)輸出與輸入。在教育服務(wù)貿(mào)易的四種提供方式中,境外消費(fèi)教育服務(wù)在規(guī)模和水平上遠(yuǎn)... 

【文章來源】：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 基本概念界定
        1.2.1 教育服務(wù)貿(mào)易
        1.2.2 高等教育服務(wù)貿(mào)易
        1.2.3 高等教育境外消費(fèi)貿(mào)易
        1.2.4 高等教育境外消費(fèi)出口貿(mào)易
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 教育服務(wù)境外消費(fèi)貿(mào)易發(fā)展歷程研究
        1.3.2 教育服務(wù)境外消費(fèi)貿(mào)易的現(xiàn)狀與問題研究
        1.3.3 國外教育服務(wù)境外消費(fèi)貿(mào)易政策比較研究
        1.3.4 教育服務(wù)境外消費(fèi)貿(mào)易促進(jìn)措施研究
    1.4 研究思路與研究方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
    1.5 本文的創(chuàng)新與不足
2. 高等教育服務(wù)貿(mào)易理論基礎(chǔ)
    2.1 新貿(mào)易理論
    2.2. 國家競爭優(yōu)勢(shì)理論
    2.3 中心邊緣理論
    2.4 推拉因素理論
    2.5 本章小結(jié)
3. 我國高等教育境外消費(fèi)貿(mào)易發(fā)展?fàn)顩r
    3.1 我國高等教育境外消費(fèi)貿(mào)易發(fā)展歷史
        3.1.1 中央集權(quán)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)階段(1949-1978)
        3.1.2 改革開放初期階段(1979-1989)
        3.1.3 市場(chǎng)化改革階段(1990-1999)
        3.1.4 全面迅速發(fā)展階段(2000-今)
    3.2 我國教育服務(wù)貿(mào)易入世承諾及履行狀況
        3.2.1 與教育服務(wù)貿(mào)易有關(guān)的水平承諾
        3.2.2 與教育服務(wù)貿(mào)易有關(guān)的具體承諾
        3.2.3 與教育服務(wù)貿(mào)易有關(guān)的其他承諾
    3.3 近年來我國高等教育境外消費(fèi)出口貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀
        3.3.1 來華留學(xué)生的規(guī)模、來源等情況
        3.3.2 貿(mào)易額度
    3.4 本章小結(jié)
4. 我國高等教育境外消費(fèi)出口貿(mào)易發(fā)展水平測(cè)算
    4.1 指標(biāo)體系
        4.1.1 貿(mào)易規(guī)模指標(biāo)
        4.1.2 出口結(jié)構(gòu)指標(biāo)
        4.1.3 出口效益指標(biāo)
    4.2 出口貿(mào)易額及生活消費(fèi)支出的估算
        4.2.1 估算方法
        4.2.2 估算過程與結(jié)果
    4.3 發(fā)展水平測(cè)算
    4.4 本章小結(jié)
5. 我國高等教育境外消費(fèi)出口貿(mào)易發(fā)展水平分析
    5.1 基于測(cè)算結(jié)果的分析
    5.2 基于與發(fā)達(dá)國家的發(fā)展水平的對(duì)比分析
    5.3 本章小結(jié)
6. 研究結(jié)論與政策建議
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 政策建議
        6.2.1 擴(kuò)大中國文化宣傳,擴(kuò)大漢語影響力
        6.2.2 加大在海外進(jìn)行我國高等教育宣傳的力度
        6.2.3 加快境外學(xué)位互認(rèn)進(jìn)程
        6.2.4 完善來華留學(xué)激勵(lì)制度
        6.2.5 在優(yōu)勢(shì)學(xué)科集中力量建立有國際影響力的專業(yè)
        6.2.6 促進(jìn)高等教育服務(wù)貿(mào)易的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
致謝
在讀期間科研成果目錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3282637